幼儿活动设计第一章学前儿童健康教育概述PPT.ppt

（3）注意事项 材料与情境必须真实 尽量动用多感官参与 7、讨论评议法 （1）什么是讨论评议法 ~是指教师通过安排语言交流活动，向幼儿提出问题，让他们自由发表意见并得出结论，从而帮助他们掌握相关知识的一种方法。 （2）应用 为什么不能用脏手揉眼睛？（红眼咪咪） 乳牙快掉了怎么办？（换牙我不怕） 发生火灾了，哪些逃生方法比较适合我们大班小朋友？（起火了怎么办） （五）安全自护 1、认识常见交通和安全标志 2、了解生活和活动中不安全因素 3、懂得遇险时不惊慌，想办法排除危险或寻求帮助，指导拨打110、119、120电话及用途 4、懂得危险的东西不要乱动，药品不要乱吃 5、培养有人在各种灾害中自我保护的方法 6、懂得不跟陌生人走，不吃其东西…… 7、懂得身体不适要主动告诉家长 判断下列活动适用于哪一个年龄段 判断下列活动适用于哪一个年龄段-1 今天你喝了没有 了解和认识乳类食品：牛奶、酸奶、豆奶等。 初步懂得乳类食品有利于身体健康，愿意每天喝牛奶。 大班 5-6岁幼儿 判断下列活动适用于哪一个年龄段-2 胖胖和瘦瘦 了解生活中“胖”和“瘦”的外形特征，比较“胖”和“瘦”的不同。初步了解“胖”和“瘦”对人们生活的影响。 以积极的心态面对身体的胖瘦，逐步养成良好的饮食习惯。 中班 4-5岁幼儿 判断下列活动适用于哪一个年龄段-3 我要上厕所 学习自己入厕，尽可能不尿湿裤子。 知道当厕所