2007年度中考历史科考试说明.docVIP

2007年中考历史科考试说明 （历史 一、根据茂名市教育局《2005年茂名市省级基础教育新课程改革实验区初中毕业生学业考试 与高中招生考试改革方案(试行)》。制定《茂名市初中历史学科毕业考试说明》。 二、命题的原则 l、以教育部制订的《全日制义务教育历史课程标准》为命题依据。 2、充分体现历史学科特点，注重与社会实际的结合，适合学生身心发展水平。 3、坚持科学、准确、可行的指导思想，坚持考查学生基本的历史素养和历史能力为主要目标，坚持：开放性和探究性的基本思路步推动初中历史课程改革，有利于高中历史新课程教学改革。 三、考试能力要求、考试形式、试题类型 (一)能力要求 1、再认、再现历史知识(历史知识、历史概念、历史结论、历史阶段特征、基本线索和发展过程)。 2、材料解析(阅读并理解历史材料，从材料中获取信息，并利用信息解决有关问题)。 3、阐释历史(归纳、比较、概括、分析、综合、评价) 4、文字表达 (二)考试形式与时间 闭卷：100分：考试时间60分钟， (三)试题类型 客观题(单项选择)，约占30％， 主观题(材料解析、综合性文字叙述)，约占70％。‘ 示例： 单项选择 邓小平说：1957年后，我们开始犯“左”的错误。以下哪一项不属于“左”的范畴? A、党的“八大”B、大跃进运动c、人民公社化运动D、文化大革命 答案：A 材料解析 阅读以下材料： “到1979年，集体农业活动的组织方面正在发生一场意义更为深刻的变化。在中国最贫困的省份………国领导层开始了叫做生产责任制的某些尝试。 ——《剑桥中华人民共利国史》 请回符： (1)材料一揭示的是什么历史事件，其实质是什么?(4分) (2)就此谈谈自己的认识(2分) 答案： (1)党的十一届三中全会后在农村开展的改革(家庭联产承包责任制)，改革农村生产关系中不 (4分) (2)言之有理即给2分。 文字叙述 1、请你对曹操做一个评价。并说出理由。(8分) 答案：无论怎样评价，只要能自圆其说，就可给分，能用历史唯物主义观点指导评价、并从积极 2、这是一幅1972年2月毛泽东主席会见美国总统尼克松的照片。请结合学过的历史知识，为(不少于5组)(共9分) 答案：要求： a、礼节性对话(2分) b、结合历史上的中美关系设计对话(2分) c、对两国关系或国际关系发展进行展望(2分) d、文通句顺，无错别字(2分)【1个病句扣1分，2个以上错别字(含2个)扣1分，4个以上错别(含4个)扣2分】。 e、有一定文采(1分)。(指能使用必要的修辞手法)。 3、这幅画反映了新中国成立初期的一件大事，请你结合这段历史，为这幅画配上一段文字说明(图略)。 答案： 要求： a、说明画中反映的是(新中国成立后的)土地改革运动。(2分) b、说明土改的背景或意义(废除了两千多年的封建土地制度，解放了生产力……。) (2分。只答其中1点，自己另答1点，同等给分：全部自己组织答案，但以上两点均未答到，只1分)。 c、文字通顺。(2分。1个病句扣1分) 四、考试内 中国历史(古代史、近代史、现代史)，约占60％。 世界历史(古代史、近代史、现代史)，约占40％。 (一)中国古代史 1、中华文明的起源 元谋人、北京人 炎帝、黄帝、尧、舜、禹的传说 2、国家的产生和社会变革 夏朝的建立 春秋五霸，战国七雄，战国时期的社会变革 3、统一国家的建立 秦兼并六国和秦始皇加强中央集权，统一国家建立的意义 汉武帝及其评价，张骞通西域，丝绸之路 4、政权分立与民族融合 三国鼎立，人口南迁、民族交往与江南开发 北魏孝文帝改革 5、繁荣与开放的社会 隋唐科举制，贞观之治，开元盛世 唐与吐蕃的交往，唐代中外文化交流的发展 6、经济重心的南移和民族关系的发展 南方经济的繁荣发展，经济重心的南移，成吉思汗统一蒙古，元朝的建立 7．统一多民族国家的巩固和社会的危机 明清时期的专制统治，郑和下西洋，郑成功收复台湾 8、科学技术 祖冲之、华佗、张仲景、李时珍 司母戊鼎，都江堰、长城、大运河、赵州桥、故宫、四大发 9、思想文化 汉字的演变，孔子，百家争鸣，史记和资治通鉴 唐诗、宋词、明清小说 (