八年级上册思品温习要点.docVIP

八年级思品总复习知识要点 第一、二课知识要点 1.什么是从众心理？ 答：从众是指个体在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主地与多数人保持一致行为的社会心理现象。通俗的说，就是“随大流”。 2.从众行为的“利”与“弊”各是什么？ 答：从众行为的“利”是：有助于学习他人的智慧经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信，修正自己的思维方式，减少不必要的烦恼等。 从众行为的“弊”是：可能抹杀人的个性和创造性，使人放弃独立思考的习惯，丧失独立思考的能力，使人变得无主见。 3.什么是好奇心？ 答：好奇心是人们面临新奇刺激情况时，产生惊奇而要探明现状与原因的一种倾向。 4.为什么说好奇心是可贵的？ 答：好奇心是开发智力的一把钥匙，是一种动力，是一个人取得成功、展示智慧的先决条件。科学的发明和创造很大程度上起因于发明创造者好奇的个性。 5.为什么说“好奇要把握好方向”？ 答：社会生活纷繁复杂，有许多不利于我们健康成长的诱因，如网吧、酒吧、吸烟等。如果我们没有把握好自己的好奇心，染上不良嗜好，甚至走上犯罪的道路，就会悔恨终生，因此好奇要把握好方向，要培养有利于自己身心健康成长的好奇心。 6.学会主宰自己，青少年应怎么办？ 答：①青少年必须善于分辨是非，养成独立思考的习惯；②必须提高和发展自我控制能力；③青少年要杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。 7.什么叫自我控制？ 答：自我控制是指不受外界因素的引诱和影响，自觉地控制自己的情绪，约束自己的行为。 8.青少年中存在的不良嗜好有哪些？（列举三个以上） 答：如：无节制的上网玩游戏、吸烟、酗酒、吸毒、赌博、登陆黄色网站、看不健康书籍等。 9.不良嗜好的危害是什么？ 答：青少年一旦染上不良嗜好，不但影响自己的身心健康，而且容易误入歧途，做出一些违法乱纪的事情，不利于自身的健康成长。 10．为什么说自尊和尊重别人是获得尊重的前提？ 答：因为一个自尊的人不仅会约束自己的言行，注意自己的形象，以求得他人的尊重，而且懂得尊重他人，尊重他人的人格，尊重他人的劳动，对他人有礼貌，不做伤害他人自尊的事。这样，才能获得他人的尊重。 11.自信的作用有哪些？ 答：①自信是人们成才和成功不可缺少的重要心理品质。自信是潜藏在人心中的“巨人”，自信心能激励一个人下决心克服困难，成为强者。②其次，自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。③自信，可以使我们快乐生活。 12.你认为怎样才能为自己树立自信心？ 答：①陶冶情操，利于自信。培养陶冶自己高雅的情操，如观看健康的影视作品，聆听美妙的音乐，欣赏优美的舞蹈等。 ②欣赏自己，增加自信。发现自己的优势和长处是自信的基础。经常体会自己点滴的进步与成绩，不断为自己喝彩，为自己鼓励，从而增加自信。 ③积累成功，增强自信，快乐生活。不断为自己创造成功的记录，成功的记录是自信的支点，让自己自信快乐地生活。 第三课 学会独立飞翔 1.人类生存和发展的基础是什么？为什么？ 答：人类生存和发展的基础是劳动。 因为：（1）劳动创造了人本身。（2）劳动是推动历史前进的动力。（3）劳动创造我们今天美好的幸福生活。 2.有人说：“我们的生活水平提高了，没有必要节俭了。”这种说法对吗？为什么？ 答：这种说法是错误的。因为：节俭不仅是中华民族的传统美德，也是人类传统美德中的一块瑰宝。目前我国还处于社会主义初级阶段，生产力还不发达，与发达国家还有很大差距，更需要我们节俭。我们应继承这种美德，从小事做起，逐步养成勤俭节约的优良品质。 3.要养成勤俭节约的好习惯，你应该怎么做？ 答：（1）在吃的方面，重在营养，不讲排场，吃多少盛多少，在外吃饭，剩余打包。 （2）在穿着上，经济实用，不要讲究名牌。 （3）在出行方面，能够步行、骑自行车或坐公交车就不要坐出租车。 （4）在花钱方面，不乱花钱，节约零花钱。 4.怎样养成良好的劳动习惯？ 答:（1）养成良好的劳动习惯，应该参加家务劳动和自我服务劳动。 （2）养成良好的劳动习惯，还要参加力所能及的公益劳动。 5.什么是自立？如何培养自立能力？： 答：自立就是自己的事情自己做。 要培养自立能力：（1）学习上，独立思考，自觉完成自己的学习任务。（2）生活上，自己的事情自己做，合理的安排自己的时间。（3）多参加社会实践活动，从现在做起，从小事做起，多实践，多锻炼。 第四课 自我保护 自我防范 1.?为什么青少年需要增强自我保护意识？ 答：青少年社会阅历相对简单，社会经验不够丰富，鉴别是非的能力也较弱，容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的侵害，尤其需要增强自我保护意识和能力。 2.生活中的自我保护方法： 答：遇到雷雨天气 不能到高树下、烟囱下、电线杆下、避雷针下、尖塔下、草垛等较高的地方去躲避，也不要站在山顶、山脊等处；不要在开阔地带活动；不要打电话。 家中发生煤气