初二政治1-9课知识点.docVIP

1.1《相亲相爱一家人》---- 家，温馨的港湾 1.为什么要不忘父母养育恩? (为什么要孝敬父母?) ①父母对子女的爱使世界上最无私、最真挚的爱②父母从生活上教给我们基本的生活技能，从思想品德上引导我们确立人生的目标，教我们如何做人③孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务 （义务有赡养和扶助的义务，赡养主要指物质方面的孝敬，扶助主要指精神方面的孝敬） 2.我们应该怎样孝敬父母？ ①孝敬父母，就要尊重父母,热爱父母,回报父母。②要做到日常生活中对父母有礼貌，理解父母心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。 1.2《相亲相爱一家人》---- 学会与父母沟通 1.影响我们与父母沟通的原因 ①青少年处于心理上的“断乳期”，容易产生逆反心理，影响与父母的沟通 ②子女和父母之间的矛盾和误解影响与父母的沟通 ③子女与父母是两代人，生活经历、家庭观念、思维方式和行为习惯等不同而产生“代沟”问题。 2.如何与父母搭建心灵沟通的桥梁？(怎样与父母沟通?) 学会与父母沟通就要理解父母，尊重父母，并且掌握一定的技巧和方法，比如主动交流；创造机会；认真倾听；主动道歉；善于体谅；控制情绪；分担责任；讨论问题，达成共识等等。 2.1《我们共有一个家》---- 我爱你，中国 1.祖国为什么可爱?（祖国是可爱的，表现在哪些方面？） ①祖国山河壮丽,江山如画②我们的祖国历史悠久③中华民族创造了灿烂的文化(文学典籍、艺术创造、科技发明) 2.怎样热爱祖国？（热爱祖国的表现？） ①要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的领土完整和主权独立 ②要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心 ③要维护民族团结 3.中学生怎样为维护民族团结做贡献? ①要热爱祖国民族大家庭，维护民族团结,反对民族分裂 ②在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。 2.2《我们共有一个家》---- 我们都是龙的传人 1.为什么我国要解决台湾问题，实现祖国的完全统一呢？（为什么要收复台湾） ①台湾自古以来就是中国不可分割的一部分 ②解决台湾问题是全中国人民不可动摇的坚强意志，是不可抗拒的历史潮流 ③解决台湾问题是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，也是众多海外华侨华人的共同心声 2.民族精神的内容？（什么是民族精神？） 以爱国主义为核心的团结统一、勤劳勇敢、爱好和平、自强不息的伟大民族精神 3.弘扬民族精神对国家有什么重要意义呢？（为什么要弘扬民族精神） ①这种民族精神，成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉，也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统（过去） ②一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，是不可能自立于世界民族之林的（现在） ③推进我国改革开放和社会主义现代化建设同样需要民族精神的支持（将来） 4.青少年怎样弘扬民族精神？ ①增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心（思想方面） ②弘扬中华民族精神，高举爱国旗帜，把爱国之志变成报国之行，今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量（行为方面） 3.1《在交往中完善自我》---- 交往伴一生，一生在交往 1.交往的必要性？（为什么人生离不开交往？） ①在社会生活中，每个人都不可能孤立存在，交往可以使我们满足心理需要，适应社会发展。 ②交往在人生的各个阶段都是必要的。对于生理、心理发生急剧变化的青少年来说，交往显得尤为重要。 2.交往的重要性？（作用、意义、why） ①交往可以让我们实现心灵的沟通、找到情感的寄托，摆脱孤寂，保持愉快的心情 ②交往可以让我们认识许多新朋友，取长补短，不断完善自我。 ③交往可以让我们在朋友的帮助下不断克服困难、战胜挫折。 3.怎样交往？（交往中的注意事项） 交往中要注意谨慎择友，多交益友，不交损友。 3.2《在交往中完善自我》---- 我们的朋友遍天下 1.青少年交往的主要内圈是什么？ 青少年时期，朋友圈是我们交往的主要内圈。 2.青少年怎样进行内圈交往？ ①应当重视与同学之间的关系，广交益友②应当敞开心扉，积极交往 3.扩大交往的意义？ ①交往越广泛，越有利于我们拓宽视野②使生活、学习变得更加丰富多彩，受到更多的教益 4.扩大交往范围的方式有哪些？ ①参加公益活动和社会活动②积极参与国际交往网络交往 （注意事项：国际交往→不丧失人格、国格；网络交往→互联网给我们大量信息，拓宽交往渠道，但要正确使用互联网，汲取有益信息，结交益友，抵制不良诱惑，避免负面影响） 4.1《掌握交往艺术，提高交往能力》---- 文明交往礼为先 1.观点：礼貌是文明交往的前提 2.文明礼貌的重要性（为什么要讲文明有礼貌）