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高考话题作文审题训练 例1 　阅读下面的材料，根据要求作文。 在人生道路上，我们不断地付出等待：等待集合、等待排队、等待通知、等待早请示晚汇报、等待废话连篇的报告会的结束、等待典礼开始、等待误点的航班……“等待”是贼，窃走人们的光阴。如果能用电脑统计每人一生中浪费于等待的长长短短的时数总和，必大吃一惊，人命半条。 然而不得不等待，中国谚语“欲速则不达”；法国谚语“须懂得等待”；故乡的父老乡亲们说“性急吃不了热粥”。 等待中有欢乐，有焦虑，有“无可奈何”与“迫不及待”，其中包含人间百味。 要求：请以“等待”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 思路点拨 本题可写的内容很宽泛。从“等待”的对象来看，可以是人与人之间的等待；也可以是个体(或群体)对某件事的等待，事情可小可大，可以是身边事，也可以是天下事(比如等待下课、等待放假、等待录取通知书、等待元旦联欢晚会、等待高考、等待2008奥运、等待中国男足冲出亚洲走向世界、等待巴以双方的和平、等待阿富汗战火的平息)。 再从等待者的态度来看，可以是主动积极的，有目的的，在等待中积蓄力量，随时准备抓住机遇，大显身手；可以是被动消极的，盲目的，在等待中虚度时光，挫失了锐气，丧失了良机，最终一事无成。 范文赏析 等?? 待 疲倦的闹钟在桌子上不厌其烦地，滴滴答答地走着，我漫不经心地拨弄着那支充满考场味道的饱经沧桑的圆珠笔。 明天，分数都可以出来了吧。我的天! 我肯定完了! 唉…… 闭上眼睛，脑子里无论如何也显现不出昔日美丽的“风景”，心中涌出的却净是做题时的“哭爹喊娘”。我试图把这些不快乐的东西扔进垃圾桶，任其腐烂变臭，可是忧虑和等待总像不定时的炸弹，让不安和恐惧钻透我身上的每一个细胞，竟然却又恰到好处地不麻木。 我的数学，天哪，后面一道应用题估计就错了13分，如果前面再被哪位“好心”的老师查出错误来，那分数简直就低得可怜! 还有亲爱的物理，物理啊……虽然我仍用饶有兴趣的眼神看着你，可是我却经常在物理老师面前抬不起头。这一次虽说感觉还不错，可我依然相信，你，还是不会给我好脸色! 至于令人尊敬的历史，唉呀，上次期中考就差点不及格，这一次经过热心同学的调查，本人已发现选择题错了5道，抑或是更多。让我想象一下历史老师吧，他一定会把我的试卷揉成一团，在地上当皮球拍。 哦，对了，怎能忘记地理呢?那试卷简直是什么跟什么呀，考到的却偏偏是我没复习到的。或许到哪一天，地理老师会拍拍我的肩膀，然后意味深长地看着我，说：“这位同学啊，老师自认为没有能力教你了，另请高明吧!” 分数啊分数，你怎么还不出来，害得本小姐我苦苦等待，胡思乱想，估计再过不了多久，我将会被认为是21世纪初最伟大也最无辜的疯子。 等待，真是一种受罪，它让你不得不理清所有的思绪，同时又不失时机地照上一束强光，暴露于你那颗早已不堪一击的脑袋前。更可恶的是，它还给你找来无数根导线，一不小心，爆炸的烟雾就弥漫你的全身，剥夺你所有的力量。现在我才真正明白什么是“心有余而力不足”。 抬眼一望，什么，写了这么长一篇文章，此刻才北京时间20点26分52秒?哦，天啊，你让我这漫漫长夜如何熬啊? 评?? 析 本文写的是考试过后等成绩出来时的惶恐与不安，取材立意很是平常，但读后却令人忍俊不禁。这是因为作者采用了夸张笔法，夸大了自己的内心感受，从而取得了写实手法难以取得的效果。虽用夸张，然而读者一点也不觉得虚假，完全在情理之中。这种分寸不易把握，但小作者却处理得很好。另外，文中的心理活动符合人物的身份，完完全全是学生所特有的。语言幽默俏皮，从中可以看出作者的个性——想必是个机灵鬼。 例2　阅读下面的材料，根据要求作文。 风，自然界有，社会生活中也有。风，有的温馨，有的阴冷；有的清凉，有的湿热；有的刮得让人迷路，也有的可以当做动力使用…… 要求：请以“风”为话题，自行立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。除诗歌外，文体不限。 思路点拨 首先，从本质上看，可将事物分为具体的与抽象的两类。一年四季中，我们感受到的风各种各样，这是具体的角度；同时，各种流行的时尚也被称做风，而对于他人给予自己的关怀体贴，也常被我们比喻为春风，这些就是抽象的角度。其次，从性质上看，又可分为有利与有害或正确与错误两种。如自然界的风可以用来发电，也会给人带来灾难；社会上的风气可以促进也可以抑制文明的发展。再次，可以从程度上，分为适度与过度两种，适可而止与过犹不及两词是对它的最好阐释。当然，你可以据此展开论述，表明你的观点、看法，也可以根据自身的经历或编述故事，来表明你对于社会与人生的某种感悟与思考。 范文赏析 时尚之风正刮来 秋风吹起来，顿时令人感到多了几分凉意，可是有一样东西却与气温相反，正在流行的各种时尚还在持续升温，风也越刮越猛。 新奇出格便是时尚追逐者的目标