2012年至2013年第二学期教材教学分析表301331.docVIP

2012年至2013年第二学期化学教材教学分析表（一） 单元（章） 重点难点 解决方法 进度 第七章 溶 液 重点：饱和溶液的概念、溶质的质量分数、溶液的配制 难点：饱和溶液和不饱和溶液的转化 加强化学用语的教学 培养学生的实验技能 3.1-3.20 第八章 常见的酸、碱、盐 重点：酸碱盐的通性。PH与溶液的酸碱性 盐的化学性质，复分解反应发生的条件。常见化学肥料的种类。 难点：复分解反应，碱和非金属氧化物反应的方程式，PH与溶液的酸碱性强弱的关系，复分解反应发生的条件 重视新课程的教学，力图将本章节的知识贯彻于社会与生活的内容之中，让学生在实验的基础上进行酸碱盐性质的推理和探究。 4.1-4.27 第九章 现代生活与化学 重点：有机物的特征，塑料的成分、使用的利与弊、材料技术的发展、纳米材料、复合材料。食品中的有机营养素及鉴别。 难点：运用所学的知识设计实验并进行实验验证。塑料的成分 新旧知识结合，教师转变角色，实施“生本课堂” 4.28-5.10 单元复习 基本概念和基本原理、元素和化合物的性质。 以基本概念为主线加强元素和化合物的教学 5.13-5.18 专题复习 解题方法和技巧的研究。 把知识点进行分类复习，考评，力争使学生人人过关。 5.19-5.25 综合复习 知识点之间的联系， 对知识点进行比较和类比，形成知识网，提高学生的认识。 5.25-6.9 模拟考试 发现不足，培优转差。 模拟考试的考评。 查缺补漏，提高成绩。 6.10-6.25 2012年至2013年第二学期教材教学分析表（二） 学科 化学 各单 元（章）的重点难点 第七章：重点：饱和溶液的概念、溶质的质量分数、溶液的配制 难点：饱和溶液和不饱和溶液的转化 第八章：重点：酸碱盐的通性。PH与溶液的酸碱性 盐的化学性质，复分解反应发生的条件。常见化学肥料的种类。 难点：复分解反应，碱和非金属氧化物反应的方程式，PH与溶液的酸碱性强弱的关系，复分解反应发生的条件 第九章：重点：有机物的特征，塑料的成分、使用的利与弊、材料技术的发展、纳米材料、复合材料。食品中的有机营养素及鉴别。 难点：运用所学的知识设计实验并进行实验验证。塑料的成分 相应的解决 方法 第七章：加强化学用语的教学，培养学生的实验技能。 第八章：重视新课程的教学，力图将本章节的知识贯彻于社会与生活的内容之中，让学生在实验的基础上进行酸碱盐性质的推理和探究。 第九章：新旧知识结合，教师转变角色，实施“生本课堂”教学。 进度 第七章：3.1-3.20 第八章：4.1-4.27 第九章：4.28-5.10 单元复习：5.13-5.18 专题复习：5.19-5.25 综合复习：5.25-6.9 模拟考试：6.10-6.25 其他方面的 建议 １.抓好课堂教学的组织、重点的掌握、难点的突破、基础知识和基本技能的落实，积极做学生的思想教育工作，确保教学任务的完成。 ２.积极做好学生的实验和教师演示实验，培养学生观察、分析解决问题的能力。 ３.及时复习小结、　把各课题知识整理成知识点，连成知识线，构建“知识网＇教给学生识记知识的方法，如联想记忆、歌诀记忆等。 ４复习方式要灵活多样，可采取精讲、谈论的方式。也可采用实验、联系的方式、还可以采取课内外结合。合作探究方式等。 5 重视学生反馈，加强模拟考试的时效性、及时发现和解决问题、达到培优转差的功效。 6 为化学“生本课堂”教学模式的实施准备材料。 实验中学化学组集体备课日程表 2013年3月1日 集体备课的时间 讲课 周次 备课 内容 主备 课人 备课地点 周次 日期 星期 课节 三 3.12 二 6 三 7.2 常振红 化学组 五 3.26 二 6 五 8.1 吴桐 同上 六 4.2 二 6 六 8.1 高佳硕 同上 七 4.9 二 6 七 8.2 孙景 同上 十一 5.7 二 6 十一 9.5 张震 同上 十二 5.14 二 6 十二 章节复习 刘杰 同上 十三 5.21 二 6 十三 章节复习 夏晶 同上 十五 6.4 二 6 十五 专题复习 高佳硕 同上 十六 6.11 二 6 十六 专题复习 吴桐 同上 十七 6.18 二 6 十七 综合复习 常振红 同上 2012---2013第二学期化学教学进度（三） 周 时间 章 节 考评 1 3、1—3、2 第七章 检查作业 2 3、4—3、9 第七章 7.1 3 3、11—3、16 第七章 7.2 4 3、18—3、23 第七章 7