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2009-2010学年度第一学期七年级级部工作计划
2009-2010学年度第一学期七年级级部工作计划
一、指导思想:
全年级部5个班级,共238名学生,本学期的学生刚从小学进入中学,有相当多的学生来自于外来子弟学校,因此,习惯相对比较差,但这些学生的可塑性还是非常强的,我们主要能做好学生行为习惯的养成教育、及良好学习习惯的养成教育等工作,就一定能取得质的飞跃。
五、工作策略
1、 加强年级部的常规管理。认真贯彻学校各级处室的要求,加强年级部教师师德建设和组风建设。引导全年级部教师树立正确教师观、学生观、教学观和质量观,形成和谐、健康、向上的工作氛围。
2、 加强年级部教学管理工作,做好集体备课工作,加强教学案的设计及二次备课,争取教学质量在新北区名列前茅。
3 、加强学生思想教育,组织好学校组织的一切教育教学活动,充分调动学生的积极性,主动性和创造性,确保各项活动顺利进行。
4、 各班要以行为习惯教育为主线,利用班会、竞赛等各种形式活动,抓好班级的日常管理,形成良好班风。
5、培养学生良好的行为习惯。同时加强学生良好学习习惯的培养。培养优生的竞争意识,努力提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本的学习能力,对差生一个也不能放弃。
6、强化安全意识,提高安全防范措施,有针对性地召开全年及有关安全方面的会议。加强对七年级部学生的安全教育,增强学生自我安全意识和自我保护能力,塑造健全的人格,自觉抵制各种不法侵害。
7、 每月召开一次年级部全体教师会议,总结检查年级部教育教学工作及学校中心工作的落实情况。
8、加强班级的文化建设,落实教室黑板报和墙面的宣传功能,强化班级小环境的美育、德育、知育氛围,使班级的小环境和校园的大环境相映成辉。
9、加强家校联系,组织好本学期的一次家长会和一次家长接待日,及时地与家长沟通学生的思想动态和学习状况,要求班主任工作要细,沟通要勤,真正把家庭教育作为学校教育的延伸部分。
10、有针对性地组织好主题班会,以提高学生的认识水平和自控能力。强化学生良好行为规范的形成。
11、组织好本学期的期中期末考试工作,并及时做好考试的分析总结和反馈工作,及时查漏补缺,及时改进。
12、坚持不懈地做好教学和管理的常规工作,加强班主任与任课老师之间的联系与沟通,做好困难生的转化工作,做到有计划,有步骤,注重实效。
六、具体安排如下:
九月份:
1、
2、
4、培养学生良好学习习惯及日常行为习惯
各任课老师协助班主任做学生的常规教育工作。
5、召开初一年级家长会。
6、配合教导处做好教学常规检查
十月份:
1、对学生做好测评工作
2、配合教务处做好教学常规检查。
3、安全教育,最大限度地消除安全隐患,强化学生的安全意识,提高安全防范措施。
4、强化学习习惯的培养。
十一月份:
1、期中考试、考试分析。
2、班级任课老师会议
十二月份:
1、配合教务处做好教学常规检查。
2、各班排练节目,喜迎“元旦”。
3、
4、综合实践展示活动。
元月份:
1、?
①有计划地进行复习,期末考试。
②配合教导处做好各科考卷批改工作,期末总结工作,各班填报好各类表册。
③做好学生的评优工作及寒假安排和假期作业的布置。
3、放学前开家长会.
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