5-2 平抛运动-“自主参与学习法”导学稿.docVIP

宁师中学“自主参与学习法” 物理 学科导学稿 编号 Wlb2-1-5-3 主编人:王文昕 审稿人：物理备课组 定稿日：2013-3-1 协编人:邓志良 使用日： 一、课题: 平抛运动（人教版必修2 第五章 第二节 P.8～P.12） 二、学习目标 1、知道什么是平抛及物体做平抛运动的条件。2、知道平抛运动的特点。3、理解平抛运动的基本规律。 3.在你的铅笔盒里取一块橡皮，用一根细线拴住，把线的另一端用图钉固定在竖直放置的图板上．按6．2—7所示的方法，用铅笔靠着线的左侧，沿直尺向右匀速移动．再向左移动，来回做几次．仔细观察橡皮的运动轨迹． 结合实验现象，讨论以下问题． (1)橡皮的运动是由哪两个运动合成的? (2)合运动的位移与分运动的位移之间有什么关系? (3)合运动的速度V与分运动的速度V1、V2，有什么关系? （二）学习新知识 平抛运动 力的作用。 （2）运动特征：水平方向分运动是： 。 竖直方向分运动是： 。 3：我们一般按照抛体运动抛出时的初速度方向来对抛体运动分类，初速度沿水平方向的一般叫做平抛运动。 [小结]通过对课本举例“将小球水平的抛出”的研究，我们还可以得到在平抛运动的两个分运动中： 水平方向分运动：位移公式： ，速度公式： ，是： 运动，竖直方向分运动：位移公式： ，速度公式： ，是： 运动。 所以我们可以把平抛运动看做是水平方向的 运动与竖直方向的 运动的合运动，在分析平抛运动的时候就可以把运动先分解开来，对两个分运动分别研究。 平抛运动一架老式飞机高处地面m的高度，以的速度水平飞行，为了使飞机上投下的炸弹落在指定的目标，应该在与轰炸目标的水平为多远的地方投弹？不计空气阻力。 3、从角度的方向理解平抛运动 平抛运动的速度偏向角为， 则速度偏向角的正切值为： 平抛运动的位移偏向角为， 位移偏向角的正切值为： 可见，速度偏向角与位移偏向角不同，他们的正切值之比为： （今后解题的时候可以直接应用该比例关系来求解。） 4、如图所示，斜面高lm，倾角θ＝300，在斜面的顶点A以速度vo水平抛出一小球，小球刚好落于斜面底部B点．不计空气阻力，g取10m/s2 , 求小球抛出的速度v0和小球在空中运动的时间t。 （拓展：小球空中运动多久时它与斜面相距最远？） 一般的抛体运动 初速度不沿水平方向的（斜向上或者斜向下）一般叫做斜抛运动。 能不能举几个例子呢？ （三）学习小结 （四）巩固练习 1、如图所示，用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向抛出，同时B球被松开，A、B两球质量相等。这个实验所得到的结论是平抛运动物体在竖直方向是自由落体，其依据是 A．两球质量相等?????????? B．两球同时出发 C．两球同时着地?????????? D．两球运动的路程相等 2、关于平抛运动的性质，以下说法中正确的有(? ? ) A平抛运动是匀速运动 B平抛运动是匀变速曲线运动 C平抛运动是加速度改变的运动 D作平抛运动的物体落地时速度方向一定是竖直向下的 3、作平抛运动的物体，在水平方向通过的最大距离取决于? (? ? ). A物体所受的重力和抛出点的高度 ? ? ? ? ? B物体所受的重力和初速度 C物体的初速度和抛出点的高度 ? ? ? ? ? ?D物体所受的重力、高度和初速度 4、[高考跟踪]如图所示，以9.8m/s的水平初速度v0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角θ为30°的斜面上，可知物体完成这段飞行的时间是　　　 A、s 　　　　　　　　　　　 B、sC、s 　　　　　　　　　　　 D、2s平抛一物体，当抛出1s后它的速度方向与水平方向成45°角，落地时速度方向与水平方向成60°角 ， 求： 1） 初速度v02） 落地速度v2 3） 开始抛出时距地面的高度4）水平射程 第１页 日 学 日 省 日 睿 日 新 班别： 学号： 姓名： 自主探究3： V S x y Vx Vy Sx Sy O 自主探究2： 自主探究1： 宁都县宁师中学 崇德