新的课程.docVIP

前??? 言? ??我国历来被誉为“文明古国“礼仪之邦”。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德，继承和弘扬中华民族的传统美德，无疑是精神文明建设的一个重要方面，也是学校德育的重要组成部分。古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”在当前，开展礼仪教育，进行礼仪规范训练，对少年儿童的健康成长具有极其重要的意义。《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，明确指出必须坚持把学校德育工作摆在素质教育的首要位置。《公民道德建设实施纲要》也明确指出：“开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，对规范人们的言行举止，有着重要的作用。”文明礼仪是孩子们学习、生活的根基，是孩子健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，为此，我校特别重视对学生的礼仪教育，并逐渐形成了我校以礼仪教育为基点的德育特色。礼仪教育系列丛书，每个年级一册，共5册。每课书由礼仪小故事、礼仪小常识、礼仪活动、礼仪实践等组成，内容丰富，层次鲜明，寓教于乐，通俗易懂。以礼仪教育为主题的校本课程，是按照小学生不同年级、不同年龄特点编著而成，教材编写凝聚了众多老师的智慧和心血，是老师们在长期的工作实践中，积累下来的宝贵财富，相信礼仪课程一定会成为学生的良师益友，帮助他们把内在的道德品质同外在的礼仪形成统一起来，塑造他们成为讲文明、知礼仪的“四好”少年。? 目??? ????录第一课?? ????学会使用礼貌用语第二课?????? 行注目礼第三课?? ????与老师相处的礼仪第四课?? ????与同学相处的礼仪第五课?????? 与父母相处的礼仪第六课?????? 仪表礼仪第七课?????? 课堂礼仪第八课?????? 课间礼仪第九课?????? 家庭生活礼仪第十课?????? 社会公共礼仪第一课?? 学会使用礼貌用语礼仪小故事：从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。 一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。 有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧!”。 一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路!”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。 小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧!只有尊重别人，才能获得别人尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。 同学们，通过这个小故事，你明白了什么道理？礼仪小常识：说话有礼貌是尊重他人的行为，是文明的表现。在日常生活中，我经常使用的礼貌用语有哪些呢？ ??? 常用的礼貌用语有：您、您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见 ??? 礼仪活动：说一说：1、对谁我们叫称呼“您”？2、对谁我们要说“您好”？3、什么时候我们要说“请” “对不起”“没关系” “谢谢” “再见”呢？读一读：小朋友，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”，平时互相问问“好”，分别“再见”别忘了。若要求人帮， “请”字先用上。得到别人帮， “谢谢”口中讲。??? ???无意影响人，忙说“对不起”，回答“没关系”。文明好孩子，人人都夸奖。演一演：创设情境，让学生分组演一演。教师引导、点拔。礼仪实践：让我们比一比，看谁礼貌用语用的最多。让我们评一评，看谁能当上礼仪小天使。第二课?? 行注目礼礼仪小故事：星期一，一年级二班的同学去升国旗，国歌响起，小明看见郭伟在发呆，对他说：“小学生守则里说，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。” 郭伟应该怎样做呢？礼仪小常识：同学们，我们刚刚踏入小学的大门，还没有加入中国少年先锋队，在举行升国旗仪式的时候，我们要行注目礼。那么什么是注目礼呢？ ??????? ???????什么是注目礼注目礼是以注视受礼者，并用目迎、目送来表示敬意的一种礼仪方式。行注日礼时，行礼者应面向或将头转向受礼者，抬头挺胸注视受礼者，礼毕后目光平视或将头转正。 怎样行注目礼？?? 行注目礼时要注意：身体端正，面部表情庄重，抬头目视受礼者。刘翔夺得冠军向国旗行注目礼礼仪活动：读一读：国旗国旗多美丽，五颗星星照大地。飘飘扬扬在蓝天，亲切神圣又庄严。小朋友们爱祖国，深情行个注目礼。?说一说：除了向国