教低年级的最轻松.docVIP

教低年级的最轻松？ “教低年级的最轻松”当我看到这句话时，内心笑了，笑不是赞同这种说法，而是觉得他们没有真正体会其中的内涵。一开始我也有过这样的想法。从事教育工作多年，一直从事的是小学中高段的教学工作任务。也许是习惯了的缘故，工作起来得心应手，没感到多累，相反有时会感到轻松自如（包括带了多年的班主任工作）。新课程改革下，教材也有了较大的变动，我希望能从低段教起，一是为了熟悉新的教材，二是想自己尝试一下低段的教学。四年前接手了一年级的教学，我万万没有想到六七岁的孩子和十岁左右的孩子居然有着这么大的差距。我自认为不是一个急性子的人，属于比较有耐心的人，是个能够耐得住，压得住火气的人。一个月，开学的一个月，从不知道减肥的我，整整瘦了五斤。一个月之后我才真正适应低段的教学。当时同事们戏说我声音变柔了，亲切了，和蔼了------其实这其中的感觉只有自己最清楚。真的是因为习惯了面对大一点的孩子，这反差太了，让我一时难以适应。 望着那么天真的笑脸，那么清澈的眼神，那么清纯的思想，你哪能大声呵斥呢？要耐心的告诉他们，从今天开始他们是真正的小学生了，应该怎样做起，学习上，上课怎样，下课怎样，听课怎样，书写怎样------生活上也是如此，因为我知道大都是独生子女，扣子开了系不上了，拉链开了不会拉了，鞋带不会系了，雨伞打开，收不起来了等等，包括做值日——扫地，我都教了好长时间。我知道这是习惯形成的最佳时期，那个阶段我真的就是时时和他们在一起，难怪有的孩子拽着我的衣角误叫成妈妈呢！ “轻松”是相对而言的，当我们用心的打好基础时，工作起来就会轻松自如了。所以我们无论做什么事，只要用心才能变得轻松的，包括我们的教学工作也是如此。