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东北大学秦皇岛分校组成原理课设2015年精选
东北大学秦皇岛分校
计算机与通信工程学院
计算机组成原理课程设计
专业名称 计算机科学与技术
班级学号
学生姓名
指导教师
设计时间 2013.12.23~2014.1.3
专业:计算机与通信工程学院 学号: 姓名(签名):
设计题目:指令系统及地址译码器
一、设计实验条件
808 实验室
二、设计任务及要求
1. 指令 :19、27、32、36 号指令;
2. 地址译码器;
3. 带异步清零和计数使能的十进制计数器。
三、设计报告的内容
1.设计题目与设计任务
题目:指令系统及地址译码器设计
任务:
1. 指令:19、27、32、36 号指令;
2. 地址译码器;
3. 带异步清零和计数使能的十进制计数器。
2.前言
融会贯通计算机组成原理课程的内容,通过知识的综合运用,加深对计算机系统各
个模块的工作原理及相互联系的认识;
学习运用VHDL 进行FPGA/CPLD 设计的基本步骤和方法,熟悉EDA 的设计、模拟调试
工具的使用,体会FPGA/CPLD 技术相对于传统开发技术的优点;
培养科学研究的独立工作能力,取得工程设计与组装调试的实践经验。
2
3.设计主体
3.1 模型机设计
1. 指令系统设计:
第19 号指令:助记符:SUBC A, MM
格式:操作码和地址码。
功能:从累加器A 中减去寄存器MM 地址的值,减进位。
寻址方式:寄存器直接寻址。
第27 号指令:助记符:OR A, MM
格式:操作码和地址码。
功能:累加器A “或”存储器MM 地址的值
寻址方式:寄存器直接寻址。
第32 号指令:助记符:MOV A, #II
格式:操作码和地址码。
功能:将立即数II 送到累加器A 中
寻址方式:立即数寻址
第36 号指令:助记符:MOV R?, #II
格式:操作码和地址码。
功能:将立即数II 送到寄存器R?中
寻址方式:立即数寻址
2. 模型机硬件设计:
题目:地址译码器
功能:是将二进制代码所表示的相应信号 “翻译”出来并且制定改址区域。
图 1 地址译码器
3. 逻辑电路设计:
题目:带异步清零和计数使能的十进制计数器
3
功能:输出端 cout 根据 Q(计数 0000-1001)而判断是否进位,从而实现十进制计数器功
能。
图 2 带异步清零和计数使能的十进制计数器
3.2 系统设计
3.2.1 模型机逻辑框图
图 3 整体逻辑框图
4
图 4 芯片引脚逻辑框图
图 5 CPU 逻辑框图
3.2.2 微
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