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规划和耕地保护处第二批群众路线教育实践活动交流发言材稿 　　毛泽东思想活的灵魂是什么？是实事求是、群众路线、独立自主；邓小平理论中提到我们的传家宝是什么？是群众路线和群众观点；“三个代表”中的第三个代表是什么？是代表最广大人民的根本利益；“科学发展观”首先要坚持什么？要坚持以人为本。即使参加工作已经五年，我还是能记得这些读书时的政治考试题，形式很多样，有单选、有多选、有判断、有填空。不知道这些知识是否还出现在目前学校的考试试卷中。 　　工作以后，很多时候觉得这些理论知识学起来有些枯燥，相对来说不易学进去，并且不太彰显学习效果。这有两方面的原因，一是对党的理论知识的积淀较少，理解接受有一定的难度;二是学习的时候有些浮躁，没有带着问题去思考，没有与工作实际紧密联系起来。 　　学习这些理论知识有一个从被动到接受再到主动的转变过程。刚开始学的时候，可能有些不太情愿的任务式情绪，但慢慢静下心来学，会产生共鸣，大家在观看《信仰》纪录片的时候，好多同志和我一样都留下了感动的眼泪，这些先进事迹打到了我们的心里，这是被动学习到主动接受的过程。如果把书中知识与工作或生活中的某些疑惑对接上了，理论观点和实际问题结合起来边思边学、边学边思，就会有说得太对了、太好了的感觉，当这些知识帮我们消除了疑虑，解决了问题，指导了实践以后，我们就会发现这些理论是有用的，也就能学进去了。这是从主动接受到主动作为的过程、达到了另一个深度。 　　作为一名党员干部，如何在本职岗位践行走群众路线呢？我用亲身经历的几件小事情来举例说明： 　　我刚进xx市国土资源局的时候，做了半年的信访调查和接待工作，对我这个连方言都听不懂的外地人来说，跟老百姓面对面交流绝对是一个巨大的挑战。我不能要求所有的老百姓用普通话和我交流，只能自己强加练习，看《阿福聊斋》等方言节目，天天恶补方言，当时我感觉学英语都没有这么认真和紧迫过，两个月的时间和老百姓交流基本上没有问题，其实这是岗位的要求，也是践行党的群众路线使然。 　　作为一名普通群众，大家也会到外部门办事。两年前，我到产监处办理过房产证挂失业务，首先在一个窗口缴费查询房产证号，办理过程中窗口人员离岗接了二十分钟手机，查询完成后到另一个窗口缴费打印，再到第三个窗口出具证明去登报挂失，结果负责盖章的同志去开会了，让我等了半小时，拿到证明材料到了报社以后，才发现他出具的证明材料时间写的是前一年，我不得不再返回去更改，结果办理人员蛮横地反问我：“你怎么当时没看清？”作为行政机关的工作人员，自己的错误造成了群众的麻烦，不反思道歉还能理直气壮的怪群众？我想我们局推行的“四全”服务模式绝对不会出现这样的情况。 　　现在我在规划耕保处从事规划编制和实施等工作。去年一家南京的用地单位提出建设项目用地预审申请，业务办理完成后，我跟联系人通电话，他很惊讶，一是没想到这么快就办理完成，二是他原以为还需要专门过来拿预审批文，现在直接把文件寄给他，他既省了从南京到xx的交通费，也节约了时间。到了年底他还以单位的名义给我寄了一份贺年卡，我想这是对我们整个国土系统高效工作的肯定，也是对我们设身处地为群众着想态度的赞同。 　　这次教育实践活动提出了6个字“为民、务实、清廉”的主要内容，明确了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”12个字的总要求，本是人们的日常生活行为，中央用来作为群众路线教育实践活动的总要求，通俗易懂、言简意赅，用最平实的方法着力解决“四风”问题。我深受鼓舞，决心立足岗位、努力学习、紧跟形势，用坚定的理想、强烈的责任和出色的能力去实践共产党员的先进性，做一个有益于人民、服务于群众的共产党员。