--中学学期总结.docxVIP

**中学学期总结　　一年来，在金山街道办党委、政府和××市教育局的正确领导下，我校以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真学习十六大精神，紧紧围绕学校以“安定、发展”为主题，全面贯彻党的教育方针，深化改革，求真务实，按计划完成了各项工作。主要工作和成绩　　一、领导班子作风建设加强，党风廉政建设全面推进。　　（一）加强了理论学习。一期来，组织了领导班子学习有关文件和资料，开展了三个代表重要思想学习教育，我们立足早抓，讲实效，通过会议，主要班子成员观看录像、写心得和刊出宣传专栏等形式，切实提高了领导班子的思想素质和理论素质。　　（二）畅通了两大渠道：一是畅通集思广益，一期来，通过学校工会，召开教代会会议、教代会的提案和建议，学校认真考虑、合理地实行整改。二是通过家长和学生座谈会，由家长和学生对学校领导班子作风及工作征求意见，改变了门难进、话难听、脸难看、事难办，改变了冷、硬、推的作风，做到全心全意为师生服务。　　（三）公开了办事程序：根据上级党风廉政建设的要求。学校办事公开程序，作出服务承诺，特别是对于学校人事调动、编班、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开，凡事不是一个人说了算，每个部门都有一个领导集体，由部门民主决定，提交学校，如果重大的事，如人事调整、重大经济支出、学校建设，要经班子反复讨论决定，在聘任教师和解聘教师，都要通过学校班子集体讨论或副校长以上集体讨论，促进了学校领导作风建设制度化和规范化。二、立师德新风，重塑高尚师德　　（一）坚持了学习制度，一期来按计划对全校师生学习了邓小平理论和江泽民总书记的三个代表的重要思想，学习教师职业道德教育、爱生教育和法制教育，还请先进班主任、先进教师在班主任、教师有关会议上交流经验，树立了安教、乐教、勤教为荣的高尚师德。（二）建立和执行各项制度　　我校执行了××市《关于进一步加强我市中小学教师职业道德建设决定》、《教师职业道德考核实施办法》的有关规定，学校还制定了教师量化考核制度和每期期末量化考核和综合评价每位教师制度和末位制度。　　（三）依规收费。收费的问题，是社会热点问题，一期来，学校坚持按上级规定标准收费，没有乱收费现象，家长比较满意。三、坚持德育为首，促进学生身心健康　　（一）抓好常规教育。学校十分注重抓好《中小学生日常行为规范》的贯彻、实施，学习中学生守则，学习中小学生安全教育常识，本期学校创事故为零，学校连续十二年获茂名市“创事故为零“学校称号。　　（二）推进了理论教育。学校采取集体辅导和自学的形式，开展了邓小平理论、《画说“三个代表”》等内容的学习教育活动。我校的墙报被评为市一等奖。　　（三）文艺教育。举行了元旦文艺晚会，文艺晚会内容丰富，形式多样，通过文艺表现，讴歌时代主流，抨击邪恶，弘扬正气。用时代歌声催奋师生，鼓励师生。　　（四）捐资活动。响应教育局号召，成立互助基金。我校师生踊跃捐资，完成了局下达的任务，还组织全校师生捐资修建学校厕所，这方面工作做得较好。四、做好“防流、控流”工作　　（一）跟踪流失生：本期开学召开班主任会议，注意流失生动向，班主任对未到校学生实行家访，对于有特殊困难的学生，先让他入学，后慢慢交费，班主任对家长、学生做耐心细致的规劝工作，学生流失现象得到了控制。　　（二）加大扶贫力度：对于省特困，实行了减免书杂费，还有些既不是省特困生而又很困难，学校为了使这部份学生完成九年义务教育，根据不同情况，学校给予减免书杂费或部份书杂费、或伙食费，还推广了“质量留人、环境留人、感情留人”的经验，将学生流失控制在最低限度。　　五、教师继续教育常抓不懈，教师人事管理新举措　　（一）抓好教师继续教育工作。一期来，学校积极发动学历未达标的教师继续学习。如函授学习、华师网络学习和湛江开放学院学习，岗位培训学习，非师范类教师教育学、心理学的学习，创造条件，让教师取得资格证和学历达标。　　（二）引入了教师竞争机制。为了激励教师竞争精神，根据教育局的指示，从本学期开始，对教师教学工作进行每期综合评价，确定优秀教师和末位教师，作为今后确定年度考核等次、晋级、提拔、使用、调整的主要依据，做到优者上，劣者下。对于教学成绩突出的教师实行记功和奖励，调动了教师积极性。六、抓好常规教学，注重尖子生的培养。　　一期来，教导处抓好常规教学，开展了活跃的科组活动，各科组积极探讨教学方法和教育手段，教学得到了改革和创新。主科科组坚持了一月刊出一份墙报，教导处还制订了教师考勤制度和教师实职考核，检查教案，组织教师上公开课，听课、评课对各年级文化考核分级进行分析、总结，科组长在教学活动中也起到了组织者和骨干作用，教师起了主力军作用。　　尖子生的培养：实行分类指导教学，编了快班，特别对初三快班的尖子实行成绩排队，每次考试，组织科任教师跟踪分析，发现优势，