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XX中学迎上级领导检查时的工作汇报综合中学工作汇报齐齐哈尔市第**中学校综合中学工作汇报尊敬的各位领导：　　首先我代表**中学全体师生对各位领导的到来，表示热烈的欢迎，希望各位对我校的工作多多给以指导。　　我校建校于1958年，现有6个教学班，教职员工34人，学生227人。我校地处**镇政府所在地，负责**镇行政区域内适龄青少年的初中教育。　　我校认真落实全市农村综合中学工作会议精神，贯彻齐政办发[XX]53号文件和齐政办发[XX]79号文件，制订了**中学农村综合中学发展规划，有目标、有计划、有组织、有检查，办学思路清晰，办学方向明确。体现了农村综合中学的办学理念，力争把**中学建设成为普及和巩固九年义务教育、农村实用人才和技能型人才培养、农村劳动力转移培训、农村实用技术普及与推广、农村精神文明建设的重要阵地。具体工作：　　1、组织领导。成立了以校长为组长，学校相关部门负责人为组员的领导小组，具体负责我校初职教育。　　2、宣传讨论。学校通过集思广益，具体分析了我们学校能够开展哪些职业教育。通过讨论，大家明确了方向，坚定了信心。　　3、外出学习。我校先后多次在教育科局领导的带领下，由校长带队到泰来县大兴综合中学等地进行实地学习，获得了宝贵的经验材料。　　4、实际操作。根据我校师资，场地，学生年龄特点等因素，结合大兴中学的做法，我们学校开展了以“双全”（全面发展学生的综合素质、全程跟踪学生成长状况）活动为载体的职业教育。活动的目的是进行职业技能的初步培养，渗透职业教育思想，树立职业教育的正确观念，同时达到控制学生流失的目的。　　具体做法是：每周三下午7、8节，除毕业班部分学生外，全校学生参加到学校组织的各活动小组。学校现有计算机、图书阅览、美术、音乐、体育、生物、物理、化学、电焊、特色农业、影片欣赏等共计11个小组，每小组都有教师负责本组的活动内容，通过这些活动的开展增强了学校的吸引力，真正做到了开放图书室、实验室，贯彻了素质教育的基本理念，在活动中把职业技能作为一条主线，贯彻始终。由于是学生自由参加各小组活动，所以学生积极性比较高，通过参加活动，发现了自身的潜能，增强了学习的兴趣，自开展以来，我校的流失率创历史最低。同时在初三成立初职班，除了正常的文化课学习外增加职业教育内容，使学生在完成九年义务教育的同时，学习相关的职业教育课程，收到了良好的效果。　　我校还创造性的将学生的日常管理与参加活动课结合起来。学校制定了实施细则，把学生的日常表现与活动课相结合，每周都进行一次统计，这样就将学生的自律和参加活动的积极性有机的结合起来，这样既方便了学校的日常管理，又使学生对参加活动产生了浓厚的兴趣。　　一年来，我校在创办农村综合中学的道路上，不断地在摸索中前进，取得了一些成绩和积累了一些不太成熟的经验。望各位领导、专家多批评指正，使我们获得更大的进步。