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2，机械效率测试题 一、实验,探究题 1、小明同学利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录： 实验小组 钩码重G（N） 动滑轮G’(N) 拉力F（N） 滑轮组的机械效率η 1 0.5 0.4 0.35 47.6% 2 0.5 0.4 0.38 43.9% 3 1 0.6 0.62 53.8% 4 1 0.8 0.71 46.9% 5 2 0.6 0.98 68.0% 6 2 0.6 1.06 62.9% 滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表： 实验 次数 物重 G/N 物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm 1 6 3 2.5 9 2 6 5 2.5 17 3 6 8 2.5 24 3、“滑轮组的机械效率究竟与哪些因素有关”？某实验小组的同学对同一滑轮组进行实验探究，得到了下表中的数据 ?????????? 次数 项目 1 2 3 钩码重／N 4 6 8 钩码上升高度/m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力／N 1.8 2.4 3 绳端上移的距离／m 0.3 0.3 0.3 机械效率 74% 83% ????????????????????????????????????????????。 4题 4、如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为5.4N． (1)实验时要_____向上_______拉动弹簧测力计．若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图中所示，是______N，则滑轮组的机械效率是________． (2)若仅增加物体上升的高度，该滑轮组的机械效率将_______ (选填“增大”、“减小”或“不变”)，故本实验中，不一定要用的测量器材是_________． 5、小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后，联想斜面也是一种机械，那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢?小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。于是他们将一块长木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动，如下图所示。下表是他们实验记录的有关数据。 （1）在第1 2 3次实验中，选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料，是为了__________ （2）在第2次实验中，拉力做的总功是____________J，斜面的机械效率是____________。 （3）分析第1 2 3次实验数据，可以得出：当其它条件一定时，_____________________。 （4）若通过分析第1 4 5次实验数据，得出斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越大。你认为存在的问题是：______________________________________________。 ?? （5）实验中还发现，斜面材料相同时，斜面倾角越小，越____________（选填“省力”或“费力”）。 6、小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如左图所示的滑轮组进?? 行了三次实验，实验数据如下表： (1)分析表中数据，回答以下问题： ???? ①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是_______． ? ②第3次实验中滑轮组的机械效率是_______． ???? ③滑轮组的机械效率与_______无关． (2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如右图所示． ???? ①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变_____________________． ???? ②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率_______（选填“相同”或 “不相同”），理由是：______________． 7、如图32是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮，若使绳端的拉力沿向上的方向 （1）请在图32中画出该滑轮组的绳子绕法。 （2）完善下列实验步骤： A．按组装图把实验器材装配好??? B．用弹簧秤测量出重物的重力 C．在动滑轮下面挂上重物，并分别记下重物和弹簧秤的位置 D．　　　　拉弹簧秤，使重物上升一段距离，读出　　　　　 E．用刻度尺分别量出　　　　　　和　　　　　　移动的距离 F．由测得的数据，求出滑轮组的机械效率 （3）在这个实验中，若物重4N,重物上升了0.1m，弹簧秤示数为2N，请计算该滑轮组的机械效率η＝　　　　　。 （4）你能分析一下效率不是100%的原因吗？请你试着写出两条： 　　　　　???????? 　　　　　、　　　　　????????? 　　　　　。 8、滑轮组机械效率的实验中： (1)实