2013年高一数学必修一课件10函数的单调性1章节.pptVIP

* 年龄(岁) 身高(米) 4 9 13 20 23 7 1.2 1.5 1.7 2.0 2.1 2.26 引入一： 艾宾浩斯的研究数据 时间(天) 100 记忆量 0 1 2 80 60 40 20 3 4 5 6 … 一个月后 6天后 2天后 1天后 8-9小时之后 1小时之后 20分钟之后 刚刚记忆完毕 时间间隔 … 21.1% 25.4% 27.8% 33.7% 35.8% 44.2% 58.2% 100% 记忆保持率 引入二： 函数值随着自变量x 的增大而增大 函数值随着自变量x 的增大而减小 引入三： … -8 8 -1 1 0 y … -2 2 -1 1 0 x 1）图象在y轴右侧随着x 的增加，y的值在增加 2）图象在y轴左侧随着x 的增加，y的值在减小 函数值随着自变量x 的增大而增大 引入四： x y o x y o m n m n 在[m，n]上，函数 y随x的增大而减小 在[m，n]上，函数 y随x的增大而增大 ——单调递增性 ——单调递减性 通 俗 定 义 单调性： 函数 在区间D上是增函数（increasingfunction）． O x y O x y 对于任意 都有 函数 在区间D上是减函数（decreasingfunction）． 对于任意 都有 单调性概念： 判断下列说法是否正确： ③ 已知函数 因为 所以函数 是增函数。 ②若函数 满足 那么函数 上是增函数。 区间 在 ①若函数 则有 上是增函数， 区间 在 正确 不正确 不正确 概念辨析： 如图是定义在闭区间[-5,5]上的函数y=f(x)的图象，根据图象说出y=f(x)的单调区间，以及在每一个单调区间上,f(x)是增函数还是减函数。 在区间[-2,1),[3,5]上是增函数。 函数f(x)的单调区间有[-5,-2),[-2,1),[1,3),[3,5], 其中f(x)在区间[-5,-2),[1,3)上是减函数， 判断单调性： 证明函数f(x)=3x+2在R上是增函数。 f(x1)-f(x2)=(3 x1 +2)-(3 x2+2) 由x1x2 ，得 x1- x2 0 即 f(x1)f(x2) 证明：设x1,x2是R上的任意两个实数，且x1x2,则 =3( x1- x2) 于是 f(x1)-f(x2)0 所以，函数f(x)=3x+2在R上是增函数。 设元 判号 变形 作差 结论 证明单调性： 求证：函数 在 为增函数． 设元 作差 判号 定论 变形 证明单调性： 2.画出下列函数的图象，并指出函数的单调 区间： 1.证明函数 在(0，+∞)上是减函数。 练习： * *