2014年上stats5.15.2章节.PPTVIP

数 理 统 计 概率论中，随机变量及其概率分布全面描述了随机 现象的统计规律. 概率分布已知 如：某养鸡厂母鸡的年产蛋量 如：某校学生身高状况 数 理 统 计 数理统计中，概率分布未知或不完全知道. 通过对所研究的随机变量进行重复独立的观察，采集数据， 分析数据，从而对变量的分布做出估计或推断. 1.某养鸡厂母鸡的年产蛋量 2.某校学生身高状况 3.某厂生产的灯泡的使用寿命 其观察值 分析: 其观察值 §5.1- 5.2 解:将计算器置于统计状态；输入数据. 例2. 设总体X具有一个样本值1,2,3, 则样本分布函数 F3(x)为 0, x1 观测值 xi 频率 fn(x) 1 2 3 一、数理统计简介 二、总体与个体 三、样本 四、统计量 §5.1-5.2 概率论与数理统计是两个有密切联系的学科,它们都以随机现象的统计规律为研究对象. 　 但在研究问题的方法上有很大区别： 概率论 —— 已知随机变量服从某分布,寻求分布 的性质、数字特征、及其应用; 数理统计 —— 通过对试验数据的统计分析,寻找 所服从的分布和数字特征, 从而推 断总体的规律性. 一、 数理统计简介 数理统计所要解决的问题：对随机现象进 行适当的合理的观测，取得数据，再根据观测 数据分析、推断随机现象的统计规律。 2.数理统计的基本内容 采集样本 统计推断 1. 什么是数理统计 数 理 统 计 要了解总体的性质需要对个体进行观测统计,方法有两种: 1.全面观测 耗费人力物力太多，有的具有破坏性 2.抽样观测 从研究对象的全体中抽取一小部分进行观察 和研究,从而对整体进行推断. 二.总体与个体 总体:研究对象的全部可能观察值叫做总体. 问题:要研究有关对象的各种数量指标. 个体:组成全体的每个观察值叫做个体. 如: 总体:该校的所有学生的身高 总体:某厂生产的所有电视显像管的寿命 个体:每个学生的身高 个体:每只显像管的寿命 如:考察某厂的产品质量,将其产品只分为 合格品与不合格品,并以0记不合格品, 以1记合格品. 总体:研究对象的全部可能观察值叫做总体. 问题:要研究有关对象的各种数量指标. 个体:组成全体的每个观察值叫做个体. 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 总体 个体 总体就是一堆数,这堆数中有大有小,有的出现机会多,有的 出现机会小,因此总体就是一个分布. 0-1总体 总体可以用一个随机变量及其分布来描述. 常用随机变量的记号或用其分布函数表示总体.如说 总体X 或 总体F(x) . 统计中，总体这个概念的要旨是： 总体就是一个随机变量. 三.样本 为推断总体分布及各种特征，按一定规则从总体中抽取若干个体进行观察试验，以获得有关总体的信息，这一抽取过程称为 “抽样”，所抽取的部分个体称为样本. 样本中所包含的个体数目称为样本容量. 从一批产品中抽5件，检验产品是否合格. 样本容量为5 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 总体 个体 样本是随机变量. 2. 独立性： X1,X2,…,Xn是相互独立的随机变量. 由于抽样的目的是为了对总体进行统计推断，为了使抽取的样本能很好地反映总体的信息，必须考虑抽样方法. 最常用的一种抽样方法叫作“简单随机抽样”，它要求抽取的样本满足下面两点: 1. 代表性： X1,X2,…,Xn中每一个与所考察 的总体有相同的分布. 事实上我们抽样后得到的资料都是具体的、确定的值.如我们从某班大学生中抽取10人测量身高，得到10个数，它们是样本取到的值而不是样本.我们只能观察到随机变量取的值而见不到随机变量. 1.总体、样本、样本值的关系 统计是利用已有的资料--样本值，去推断总体的情况---总体分布F(x)的性