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草 坪 学 辅导课程 一、考试大纲说明 “草坪学”是研究各类草坪草、草坪工程、草坪养护管理的理论及技术的一门应用学科。掌握园林草坪草的生物学特性及各类草坪的建植方法,对我国园林事业的发展具有举足轻重的促进作用和实践价值。 本课程是园林专业的一门专业必修课,一般要求应具有植物学概论以及园林美学等专业基础知识。课程学分为4学分,其推荐教材为孙吉雄编著的《草坪学》(中国农业出版社,2003年)一书。 2.课程考试要求 本课程的考试要求,要从考核知识点、学习要求、考核目标和有关考试的具体内涵等几个方面综合起来全面加以把握,其中考核知识点是主体。 2.1 考核知识点 考核知识点是对课程知识体系在广度上的概括,其知识广度主要包括基本理论、基本方法和基本技能。本课程的基本理论是指草坪草与环境条件的关系以及草坪草的观赏特点及生物学特性等;本课程的基本方法是草坪建植管理综合技术及病虫害防治技术;本课程的基本技能就是能够针对不同的草坪草种类和不同的环境条件进行各类草坪的建植。 2.2 学习要求 学习要求是对自学考试知识点所应掌握的深度要求。对基本理论的深度要求,选用了解、理解等词汇来描述;而对基本方法和基本技能的深度要求,则选用掌握、熟悉等词汇来描述。 2.3 考核目标 考核目标是按照认知过程将考核知识点的深度、广度和难易程度转化成认知能力的概括。 关于考核的认知能力目标,采用了“识记”、“领会”、“应用”三个词汇来描述。 识记:一是指能记住、认出并能正确表述出此规定的基本概念、专业术语和基本方法的要义;二是能在既定的资料和指定方法技能的条件下,会简单地套用草坪建植的方式方法。 领会:一是指能用自己的语言简述已学过知识的要点,或进行举例分析;二是指能对存在各种表达方式的知识点做出不同的表述;三是能根据知识的科学内涵,在新的条件下做出简单判断。 应用:一是在已有知识背景或资料限制条件下,能运用所学过的几个知识点,正确解答一些问题;二是把学过的多个知识关系综合起来正确解答生产、生活中较为复杂的问题。 2.4 考试题型 本课程考试题型原则上采用单项选择题、多项选择题、名词解释题、判断改错题、简答题和论述题几种类型。 2. 5 自学方法指导 A 要正确使用考试的配套读物 草坪学考试的配套读物有考试大纲、教材两种,其中考试大纲是考试、命题的依据;教材是根据考试大纲的要求,对课程知识体系的广度、深度和难易程度,按照认识规律所作的全面规范。学习过程中,自始至终都必须以考纲为依据,全面仔细研读教材。 考试考核的内容覆盖面广,只有采取正确的学习方法,废弃猜题、押题的作法,融汇贯通知识体系,紧密联系实际才可能使考试达到理想的结果。 1.绪论 1.1学习要求 本章主要介绍了草坪的概念及其发展历史,草坪与人类社会的关系。 了解:草坪的概念、范围及其发展历史; 掌握:草坪业的内涵; 理解:草坪的生态功能和与人类生活、环境保护及经济建设的关系。 1.2考核目标 考核的基本目标 识记:草坪的概念 领会:现代草坪学发展方向 考核目标的具体要求 能正确表述草坪的概念 能叙述草坪的生理生态功能 能完整阐述草坪与人类社会的关系 能正确理解现代草坪学发展方向 2.草坪学基础 2.1 学习要求 本章介绍了草坪的自然环境及特点、草坪草生物学基础、草坪群落的生态观和草坪栽培与生态因子的关系。 了解:草坪的自然环境特点;草坪群落的生态观; 掌握:草坪草生物学基础; 理解:草坪与环境的关系。 2.2考核目标 考核基本目标 识记:禾本草的形态组成;分蘖、留茬、他感作用的概念;光饱和现象与光补偿点。 领会:环境因子对草坪草生长发育的影响;草坪草的生长发育;草坪草抗逆生理与逆境改善措施 考核目标的具体要求 能正确表述禾本草的形态组成 能正确解释分蘖、留茬、他感作用、光饱和现象与光补偿点 能简要阐述草坪草生长发育的特点 能阐述草坪群落的生长习性 能简要阐述环境因子与草坪的关系 能阐述逆境对草坪草生长发育的影响和改善逆境的措施 3.草坪草 3.1 学习要求 本章主要介绍了草坪草的基本构造、草坪草的特性、草坪的分类方法和具体分类及常见草坪草的生态习性。 了解:草坪草的基本特征。 掌握:草坪草的特性;草坪的分类方法和具体分类;掌握常见草坪草的生态习性。 理解:常见草坪草在各种园林绿地中的应用。 考核目标的具体要求 能叙述草坪草的共同特性 能叙述草坪的分类依据及具体分类 能正确表述草坪草、暖季型草坪草、冷季型草坪草的概念 能叙述冷季型草坪草、暖季型草坪草的生态习性及其区别 能简述黑麦草属的园林应用 能简述结缕草属的园林应用 能完整阐述草坪草的园林应用类型及其表现效果 4 草坪建植工程 4.1 学习要求 本章主
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