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XX县宣传思想工作情况汇报及思路 浦城县XX年宣传思想 工作情况汇报及XX年工作思路 （修正稿） 中共浦城县委宣传部 （XX年11月12日） 　　XX年，我县宣传思想工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以促进科学发展，构建和谐社会为主线，深入学习宣传贯彻党的十六大和十六届五中、六中全会精神，紧紧围绕县委县政府的中心工作和年初市委下发的宣传思想工作要点，牢牢把握团结奋进、昂扬向上、开拓创新、扎实有序的宣传基调，不断改进宣传方法、提高引导水平，努力营造全县上下“聚精会神搞建设，一心一意谋发展”的浓厚氛围，为加快推进开放、发展、繁荣、和谐的“北大门”建设，努力实现浦城在海西区绿色腹地中路率先崛起的奋斗目标提供了强大的舆论支持和精神动力。 　　一、坚持“四个结合”，联系实际，求真务实，理论教育实现新拓展 　　1、坚持学习与运用结合，组织理论学习。充分发挥县委中心组在谋划思路、决策发展的平台性和基础性作用，注重学用结合，学用相长，先后组织县委中心组集中学习4次，分别以“科学发展观”、“社会主义新农村建设”、“党的十六届六中全会精神”、“构建社会主义和谐社会”、《江泽民文选》等为重点学习内容，采取集中学习与深入调查研究相结合，专家学者辅导与坚持自学相结合，每次集中学习前把学习课题下发给全体中心组成员，中心组成员带着课题深入基层调研，形成课题报告，增强理论对实践的指导作用。特别是在“社会主义新农村建设”的学习中，前期调研历时一个多月，形成38篇调研报告，邀请了省委党校教授凌厚锋作为专题辅导，通过集中研讨形成我县“新农村建设”的决策思路。在县委中心组的龙头带动下，全县各基层党委中心组扎实开展起来。在服务中心组学习上，进一步健全各成员档案，专门制作了中心组学习笔记本，为中心组成员征订《学习》、《福建理论学习》、《形势报告》等各类学习辅导材料900册。 　　2、坚持学习与教育结合，推进理论普及。下发理论学习意见，安排全年理论学习，重点抓好理论进机关、农村、社区、学校、企业的“理论讲坛”建设，全县19个乡镇200多个行政村建立理论专栏和理论黑板报，有专人管理。富岭、九牧、水北等部分乡镇为抓好党员干部的学习，编辑了理论学习宣传简报，定期出刊。充分发挥县业余理论讲师团的作用，组织讲师团成员深入基层开展“社会主义新农村建设”、“树立和落实科学发展观”、“六中全会精神”等专题的学习辅导30余场次，编辑《理论学习》简报10期，为基层提供《福建理论学习》、《学习》等各类理论学习材料800多份。为深入推进基层的理论学习，增强理论指导实践的作用，在全县各基层党组织中开展理论研讨征文活动，准备年底召开理论研讨会，目前理论文章正在征集中。 　　3、坚持传统与创新结合，做好理论研究。重点抓好县有线电视台和电台、“浦城宣传网站”、《浦城时讯》、《理论学习》等理论宣传阵地的建设，相继建立了以“科学发展观”、“十一五规划”、“先进性教育”、“社会主义新农村建设”、“社会主义荣辱观”、《江泽民文选》、“六中全会精神”等为主要内容的专题和专栏。以“画说理论”的形式创新理论宣传方法，把社会主义新农村建设的目标要求、构建社会主义和谐社会的目标任务，制作成“理论故事宣传画”，在龙根、布墩、王元、忠信等村建成“理论故事墙”，深受群众的欢迎。进一步总结以“故事会”为载体的宣传思想工作方法的创新做法，拍摄和制作电视理论专题片《山城故事多》。组织专人编写了通俗易懂、朗朗上口的《八荣八耻拍手歌》，在全县各中小学校中广为传唱，印制了“八荣八耻”宣传挂图8000多张下发到各村、街道社区和学校教室张贴宣传，利用赶集墟日，以广播、宣传车、设点播放等形式，在集市、车站等场合播放《八荣八耻拍手歌》，形成了在全县大力宣扬“八荣八耻”社会主义荣辱观的浓厚氛围。 　　4、坚持学习与实效结合，创建学习基地。为保证学员学习的持久性和实效性，县委在10月新建成了设施齐全、功能完善的“高坊”理论学习基地，基地占地3000多平方米，有多媒体学习大厅、有多功能小会议室、有学员食宿设施、有理论宣传栏、有理论宣传标语。在第三季度中心组学习中，全体成员在学习基地进行了为期两天的封闭式集中学习，对《江泽民文选》、六中全会和市委二届十三次会议精神进行了专题学习，市委党校副教授黄飞作了专题辅导，并在学习基地为学员播放了纪念长征胜利70周年电影故事片《四渡赤水》，增强了广大学员学习的实效性。 　　二、突出“三大主题”，围绕中心，把好导向，舆论宣传形成新声势 　　1、突出中心工作开展社会宣传。紧扣我县社会经济发展的工作大局，唱响主旋律、打好主动仗，在建设社会主义新农村宣传活动中，以县关工委、业余讲师团为主要力量，深入各乡镇开展30多场形势政策专题讲座，组建宣传小分队进村入户开展宣传活动；通过发放宣传单、刷写固定标语、举办知识讲