§25杜甫诗三首石壕吏精品课件二.pptVIP

尚辅网 / 学习目标 1、了解《石壕吏》的写作背景。 2、准确、流利、有感情地朗读课文。 3、根据情节提示能复述故事甚至进行背诵。 4、体会作品蕴含的思想感情，理解诗歌语言的内涵。 写作背景 唐肃宗乾元元年（７５８）冬末，杜甫回到洛阳，看看战乱后的故乡。可是不到两个月，形势发生逆转，唐军在邺城大败，郭子仪退守河阳，河阳一带又骚动起来。唐王朝为补充兵力，便在洛阳以西至潼关一带，强行抓人当兵，人民苦不堪言。诗人这时被迫离去，经新安、石壕、潼关等地回到华州。一路上他所看到的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸，所听到的都是别家出征时的哭声。著名的“三吏”“三别”就是根据这番经历写成的。其中，《石壕吏》因构思巧妙、情节生动而流传最广。 “三吏” 《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》 “三别” 《新婚别》《垂老别》《无家别》 读准下面字的音： 壕 逾 邺 戍 惟 妪 衰 应 泣 咽 （háo） （yú） （yè ） （shù） (wéi) （yù） (shuāi) （yìng） （qì） （ yè） 石壕吏 杜甫 暮投/石壕/村，有吏/夜/捉人。 老翁/逾墙/走，老妇/出门/看。 吏呼/一何/怒，妇啼/一何/苦！ 听妇/前/致词：三男/邺城/戍。 一男/附书/至，二男/新/战死。 存者/且/偷生，死者/长/已矣！ 室中/更/无人，惟有/乳下/孙。 有孙/母/未去，出入/无/完裙。 老妪/力/虽衰，请从/吏/夜归， 急应/河阳/役，犹得/备/晨炊。 夜久/语声/绝，如闻/泣/幽咽。 天明/登/前途，独与/老翁/别。 【投】投宿 【逾】越过 【一何】多么 【前致词】走上前去（对差役）说话 【戍】防守 【附书至 】 捎信回来【新 】最近 【且】 况且 【已 】停止，这里引申为完结 【更无人】再没有别的（男）人了【去】离开【完裙】完整的衣服【老妪】老妇【请】请让我【应】应征【犹得】 还能够 【绝】 没有了【泣幽咽 】（有人）低声地哭【登】登程 这是一首叙事诗，其主体部分是 。 老妇人的“致词” （1）诗的前四句写“致词”的由来，也交代了故事发生的时间和地点； （4）最后四句是这件事的尾声，暗示老妇已被差吏抓走。 复述故事 请同学们根据所理解的字词的意思，用自己的话将这首诗的大意以讲故事的形式复述出来。 (要求:一句话；讲出时间、地点、人物、事件) ——这是一篇叙事诗，讲述的是在安史之乱时期，作者目睹官吏在石壕村一村民家强行征夫的故事。 石壕吏（译文） 黄昏时分，我投宿石壕村，夜里听到有差役来捉人。老翁越墙逃走，老妇走出去查看情况。差役吼得多么凶狠啊！老妇人啼哭得多么可怜啊！ 我听到老妇走上前去（对差役）说话：我的三个儿子去邺城服役了。一个儿子捎信来，两个儿子刚战死。活着的人苟且活着，死去的人就永远不会复生了！我家里再也没有别的（男）人了，只有个还在吃奶的孙子。（因为）有孙子在，（所以）他的母亲还没有离去，（他母亲）进进出出都没有一件完整的衣服。老妇我虽然年老力衰，但请让我今晚跟你一起回营去。赶到河阳服兵役，还能勉强给部队做早餐。 到了深夜，说话的声音没有了，好像听到（有人）低声地哭。（诗人）天亮登程赶路的时候，只同那个老头儿告别 。 暮 ——投宿——开端：有吏夜捉人 夜 ——住宿——发展：听妇前致词 夜久 高潮：请从吏夜归 天明——告辞——结局：独与老翁别 线索：诗人的行踪 三男从军，两儿战死。 家无壮男，十分贫困。 为保家庭，自请服役。 时间顺序 假如你是诗人，夜投石壕村，亲眼目睹亲耳相闻有吏夜捉人这件事，你会是怎样的心情？ 是主要人物形象，她在危急之下，挺身而出，主动从军，有勇于承担苦难的精神。 开头出现，中间便隐入幕后，“捉人”“一何怒”可以看出官吏态度蛮横，凶暴无比。 对比 全诗通过诗人的见闻，详写老妇的痛苦申诉，描绘出战乱给人民带来的沉重灾难，揭露了官吏的横暴，表露了作者对时局的忧虑，对劳动人民的深切同情。 主题 小结 杜甫是我国古代伟大的诗人，郭沫若