§1.5图形的平移课件1.5图形的平移1章节.pptVIP

* * * * * * 归纳小结 平移的特征： (1)对应线段平行（或在一条直线上）且相等，对应角相等； (2)平移后对应点所连的线段平行（或在一条直线上）且相等； (3)图形上所有的点都作了相同的平移（即相同的平移方向和相同的平移距离），并且平移后图形的形状和大小都不变. 通过本节课的学习，谈谈你的收获？ * （1）认识平移 （2）理解和掌握平移的性质。 （3）会作出某图形经平移后的图形。(利用尺规作图) （4）不论是作图还是描述一个平移都需要知道两个要素：平移的方向和移动的距离。 * 图案欣赏： 如图所示，是小李家电视机的背景墙面上的装饰板，它是一块底色为蓝色的正方形板，边长18cm, 上面横竖各两道红条进行装饰，红条宽都是2cm，问蓝色部分板面面积是多少？ * 想一想: * 方案之一: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1.5图形的平移 看 看 想 想 问题: 在滑梯过程中，小朋友身体各部分运动的方向相同吗？ 运动距离呢？ 这些图形的运动过程是否有共同点？若有是什么？ 在箱子运送过程中，箱子各部分运动的方向相同吗？ 运动距离呢？ * 议一议: ⑴在传送带上，如果货物箱上的A点向左移动50cm ，其他部位会向什么方向移动？移动了多少距离呢？ ⑵ 通过以上的观察和讨论，你认为我们应