§2三角形全等的判定第3课时ASA02章节.pptVIP

尚辅网 / 人教版八年级（上册） 第十二章全等三角形 导入 小明家有一块三角形的玻璃破了， 要到玻璃店配制同样大小的玻璃。小明 随便拿了一块破玻璃到玻璃店，你猜师 傅能配出来吗？ ① ② ③ 4cm 60° 80° 小明该拿哪块？ 探究 请同学们画一个两角分别为60°、 80°，并且这两角的夹边为4cm的三角 形。 Ⅰ.画线段AB=4cm; Ⅱ.分别以AB为边画BAM=60°,以BA为 边画ABN=80°,AM、BN相交于点C。 同桌交流：你们画的三角形有什么 关系？ 新授 如图，△ABC 与△DEF中，∠BAC= ∠EDF ， AB=DE， ∠CBA=∠FED 。 A B C D E F 两个三角形会全等吗？ 归纳 三角形全等的条件3： 两角及其夹边对应相等的两个 三角形全等。 可以简写成：“角边角”或“ASA” A B C D E F 巩固 1. △ABC与△DEF的各边如图所示，那 么△ABC与△DEF全等吗？为什么？ A B C F E 45° 6cm 6cm D 注意：字母的对应位置。 45° 55° 55° 巩固 2.小明家有一块三角形的玻璃破了，要 到玻璃店配制同样大小的玻璃。小明 随便拿了一块破玻璃到玻璃店，你猜师 傅能配出来吗？ ① ② ③