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5.1 分 式 （第1课时） 第5章 分式 雅典奥运会男子110米栏决赛，中国选手刘翔获得冠军 1、刘翔在雅典奥运会110米栏中以12.91秒的成绩夺冠，被称为“世界飞人”。试求他的平均速度。 〔　　 〕 刘翔决心在下一次比赛中破世界记录，不妨设他以x秒跑完110米栏，则他的平均速度是多少？ 米/秒 〔 〕 米/秒 思考： 2、奥运会期间姚明7场球个人进球共得115分，为中国队进入八强立下汗马功劳，请问他平均每场比赛得几分？ 若他7场球个人共得ｙ分，则他平均每场得几分？ 若姚明在z场球中共投进2分球a个、3分球b个、罚球得c个，则他平均每场得几分？ 2分球得分占总得分的几分之几？ 〔　　 〕 分 〔　　　 〕 分 〔　　 〕 分 〔 〕 思考： 老师是根据什么特征把下列六个代数式进行分类的? 议一议： 下列各式中哪些是分式,哪些是整式: ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑹ ⑸ √ √ √ 例1： 对于分式 ⑴当a取什么数时,分式 有意义。 　　 　　 由a+1=0得 a=－1。 ∴ 当x≠－1时，分式 有意义。 当分母等于零时，分式没有意义。 解： 当X为何值时，下列分式有意义？ ⑵ 练一练： 阅读下面一题的解答