大学生职业规划研究—.docVIP

目录 摘要 Ｉ 引言 ＩＩ 目录 1 1大学生职业规划的含义与作用 2 1.1 大学生职业规划的含义 2 1.2 大学生职业规划的作用 2 2大学生职业规划的倾向 3 2.1大学生职业规划倾向的因素 3 2.1.1影响大学生职业规划的自身内在因素 3 2.1.2影响大学生职业规划的家庭因素 3 2.1.3影响大学生职业规划的社会因素 4 2.2 当代大学生职业规划的倾向 4 3大学生职业规划的现状与问题 5 3.1 大学生职业规划的现状 5 3.2 当前大学生职业规划存在的问题 6 3.2.1 大环境中存在的问题 6 3.2.2 大学生自身存在的问题 7 4大学生职业规划的对策 9 4.1 树立正确的职业理念 9 4.2 提高自我认知能力 9 4.3 充分发挥家庭、学校、社会的教育功能 10 4.3.1 如何发挥家庭的教育功能 10 4.3.2 如何发挥学校的教育功能 11 4.3.3 如何发挥社会的教育功能 12 结论 14 致 谢 15 参 考 文 献 16 1大学生职业规划的含义与作用 1.1 大学生职业规划的含义 职业规划是职业顾问管理方法中的一种，属于人力资源理科学的一个分支，它与人力资源管理的区别在于，人力资源针对的是一个整体，是从企业所有员工的角度帮助企业获得成功；而职业规划则是针对个人，它帮助个人挖掘自身作为人力资源的价值，从而走上成功之路。确切的说，职业规划，是指个人发展与组织发展相结合，对决定一个人职业的主客观因素进行分析、总结和测定，确定一个人的事业奋斗目标，并选择实现这一事业目标的职业，编制相应的工作、教育和培训的行动计划，对每一步骤的时间、顺序和方向制定出基本措施，高效行动，灵活调整，有效提升职业发展所需的执行、决策和应变技能的系列过程。大学生职业规划是指大学生在自我认知的基础上，根据自己的专业特长和知识结构，结合社会环境，对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的具有方向性的方案。 1.2 大学生职业规划的作用 如何在学习过程中正确定位自己，发展自我，并在此基础上进行成功的职业规划，不仅有助于缩短职业适应期,而且对今后的职业成功也有很大的帮助，良好的职业规划不仅有利于人才尽快成长，而且可以促进人的全面发展和提高。高校如何转换角色为毕业生进行切实可行的职业规划服务，对其大学生毕业时进行职业选择和今后的职业成功都具有重要的意义。 职业规划对大学生的意义是巨大的，大学生职业规划，对大学生而言，就是在自己兴趣、爱好的前提下及认真分析个人性格特征的基础上，结合自己专业特长和知识结构，对职业规划研究在国外已有多年的历史，但在国内尚属起步阶段。大学生将来从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前，将现实环境和长远规划相结合，给自己的职业生涯一个清晰的定位，是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。职业规划有利于个体更好的对自我进行动态的认识与评估；有利于发掘个体潜能，增强个人综合素质，有利于增强学习的积极主动性，建立良好的知识结构；有利于增强个体的目的性与计划性，提升成功的机会。 2大学生职业规划的倾向 2.1大学生职业规划倾向的因素 大学生职业规划倾向的因素各种各样，总体来说，大致分为自身内在因素，家庭因素，社会因素三个方面。 2.1.1影响大学生职业规划的自身内在因素 （1）个人需要和个性 个人需要和个性但不管人的兴趣是什么，都是以需要为前提和基础的，人们需要什么也就会对什么产生兴趣。由于人们的需要包括生理需要和社会需要或物质需要和精神需要，因此人的兴趣也同样表现在这两个方面。人的生理需要或物质需要一般来说是暂时的，容易满足。例如，人对某一种食物、衣服感兴趣，吃饱了、穿上了也就满足了；而人的社会需要或精神需要却是持久的、稳定的、不断增长的，例如人际交往、对文学和艺术的兴趣、对社会生活的参与则是长期的、终生的，并且不断追求的。兴趣是在需要的基础上产生的，也是在需要的基础上发展的。有的人兴趣和爱好的品味比较高，有的人兴趣和爱好的品味比较低，兴趣和爱好品味的高低会受一个人的个性特征优劣的影响。 （2）个人认识和情感 兴趣不足是和个人的认识和情感密切联系着的。如果一个人对某项事物没有认识，也就不会产生情感，因而也就不会对它发生兴趣。同样，如果一个人缺乏某种职业知识，或者根本不了解这种职业，那么他就不可能对这种职业感兴趣，在职业规划时想不到。相反，认识越深刻，情感越丰富，兴趣也就越深厚。 （3）受教育程度 个人自身接受教育的程度是影响其职业兴趣的重要因素。任何一种社会职业从客观上对从业人员都有知识与技能等方面的要求，而个人本人的知识与技能水平的高低在很大程度上取决于其受教育的程度。一般意义上，个人学历层次越高，接受职业培训范围越广，其职业取向领域就越宽。 2.1.2影响大学生职业规划的家庭因素 家庭作为最基