新编财经写作朱崇娴课件38208第六章节.pptVIP

第六章 事务文书 （二）消息头 消息头也叫“电头”。消息头分为讯和电两类。 讯是通过邮寄或书面的形式发送给报社的新闻报道。若是报社记者和通讯员采写的本埠消息，则冠以“本报讯”，若是外埠发来的，或记者在外埠采写的，还应表明时间和地点，标明“本报╳╳（地点）╳╳日讯或电”。 电是指通过电报、电话、电传、电子邮件、传真等形式发送给报社的新闻报道。若是采用本媒体以外媒体的报道则表明消息来源，如“新华社╳╳（地点）╳╳日电或讯”。 导语 导语是用最简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地揭示这篇消息的主题思想。 倒金字塔结构：一般文学作品的高潮时常在后部或尾，消息与此正相反，它必须把最重要的事实放在最前面，逐渐形成一种倒金字塔结构。 常用的导语写作方法： 第六章 事务文书 （1）叙述式： 例1：英勇的人民解放军21日已有三十万人渡过长江。 （新华社长江前线1949年4月22日电） 例2：德国于今天黎明时分对荷兰、比利时、卢森堡不宣而战。 （合众社1940年5月10日电） （2） 提问式： 以提问开始，先问后答，或自问自答，问题答毕，导语也就结束。 例1：前些天，北京的街头巷尾都在议论：酱油为啥脱销？ 例2：伦敦天气热不热？回答只有一个字：黑。 （3） 描写式： 先对事物所处的特定时间或特定环境特点作简练的描述，然后引出报道的内容。 例1：今天上午，本市居民涌上街头，爬上屋顶，争睹天象奇观 ——本世纪在我国境内最后一次发生的日环食。 例2：今天晚上，上海的街道给鲜血染红了。 （埃德加·斯诺于上海12·8事变当晚的消息） 第六章 事务文书 （4）评论式： 把对事实的评论放在开头，一上来就揭示意义和目的。 例1：清洁工成为昨天上海的新闻人物。 例2：请把耳套、手套、雪靴和烈酒放在身边——我国至少还有 六个星期的冬天要过。这无与伦比的天气预测家、著名的 潘修托尼的土拨鼠发出的信息。 （合众国际社《土拨鼠发出冬天的信息》） （5）引语式： 引用消息中人物的语言，让他说出消息的中心点。 例1：“短些，短些，再短些”即将成为全国数以千计的晚报工作者争相追求的目标。 例2：“那是无法忘掉的五分钟”。 (四) 代导语的区别：　　第一代：六要素俱全，晾衣绳式导语。　　第二代：部分要素导语。　　第三代：丰富型导语。 第四代：流线型导语。 专家给导语下的定义是：“导语是以简单而生动的文字表述新闻最重要内容，具有启发性或诱惑力的消息的开头。  第六章 事务文书 ?主体 主体紧接导语，用更具体更翔实的材料把导语的内容充分展开。主体不是导语的重复，而是深化、细化和补充。主体写作要求内容精炼，重点突出，事实准确，以叙述为主，必要时作简笔描写。主体层次的安排有纵式和横式两种，或两者结合。 主体的作用和功能有二： 一是对导语进行解释、深化和具体化。对导语中涉及的内容，进一步提供有关细节和背景材料，使其更清楚、明确、具体。 二是补充新的事实。导语中未提及而又能表现新闻主题的事实和其他要素，便由主体补充出来。 ?结尾 结尾是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。  消息的结尾有总结式、评论式、希望式多种。 （1）总结式： 概括新闻事实的结果，进一步显示新闻的价值。 例1：总结二十八年来治蝗斗争的经验，特别是根除蝗害的经验，我国科学工作者已写出了《中国东亚飞蝗蝗区的研究》专著和不少学术论文。 （新华社电《“飞蝗蔽日”的时代一去不返》） 第六章 事务文书 （2）评论式： 最后加进评论，表明观点。 例1：一位省委书记看了城市饭馆、工人食堂和社员家庭的饭桌以后，语重心长地说：当年老百姓把脑袋系在裤腰带上，跟着我们共产党打天下，求解放，难道就是图个吃不上好饭菜吗？ （《人民日报》载《餐桌上的极左面目要打扫》） （3） 希望式： 提出希望，具有一定的教育意义。 例1：我们一些在领导岗位上的同志，是不是可以向唐成学点什么？ （新华社电《当官不与民做主，不如回家卖红薯》） 写作消息结尾五要五忌