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教育行政制度 一、教育行政的本质 二、教育行政制度的类型 三、教育行政制度的发展趋势 教育行政制度 一、教育行政的本质 国家权利机关为了实现特定的教育理想和教育目的，通过中央和地方教育行政机关对教育工作进行组织、经营和领导的行政行为。 教育行政制度 二、教育行政制度的类型 两种教育行政机关：中央、地方 三种教育行政制度： 中央集权、地方分权，两者结合 三种教育行政制度 （一）地方分权 1、代表国家：美、德 2、特点： （1）教育方针政策规划由地方自行决定，教育事业由地方政府或公共团体独立自主的经营管理。 （2）课程设置、教学方法和教科书均由地方规定，中央不作统一要求。 （3）教育经费主要由地方支付。 （一）地方分权 3、优点 （1）能培养当地人民关心教育事业的兴趣和责任感。 （2）便于因地制宜的发展教育事业 （3）能结合本地情况进行实验 （二）中央集权 1、代表：法、苏、中国 2、特点 （1）把教育事业看做国家的事业，国家直接制定教育方针政策、教育发展规划、教育内容甚至教学方法。 （2）地方的各种教育事业必须接受国家的指导、监督 （二）中央集权 3、优点 （1）便于统一全国教育思想 （2）有利于统一全国教育事业，统一全国的教育改革 （3）实现全国的教育机会均等 （4）规定统一的教