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部编版二上7.妈妈睡了
我们每个人都有一个爱我们的妈妈,你们观察过自己的妈妈吗?有一位小朋友在妈妈睡着的时候,也仔细地看着他的妈妈,你们想不想听我讲讲?今天我们一起走入《妈妈睡了》这篇课文。
哄 先 闭 紧 润
等 吸 发 粘 汗
额 沙 乏 脸 事
沉 窗
hàn
hǒng
xiān
bì
jǐn
rùn
děng
xī
fà
zhān
é
shā
fá
chuāng
chén
liăn
shì
哄人 先生 闭上 紧紧 红润
呼吸 头发 粘在 汗水 额头 沙沙 乏了 脸上 事情 沉睡 窗外 等会儿
发
粘
觉
哄
hǒng
书写指导:左窄右宽,“共”上横短,下横长。
部首:口
组词:哄我 哄逗
造句:我摔倒哭了,妈妈跑过来哄我。
音序:H
结构:左右
先
xiān
书写指导:第一笔撇短,竖在竖中线上,下横长在横中线上。
部首:儿
组词:首先 先后
造句:妈妈哄妹妹睡觉,自己却先睡着了。
音序:X
结构:上下
闭
bì
书写指导:第一笔是点,先写“门”,再写才。
部首:门
组词:闭上 关闭
造句:“闭上嘴。”姐姐常常对我这样喊,我可烦了。
音序:B
结构:半包围
脸
liǎn
书写指导:左窄右宽。右部中间横短,倒数第二笔是撇。
部首:月
组词:脸上 脸色
造句:小明不小心地把泥巴弄到脸上了。
音序:L
结构:左右
事
shì
书写指导:首横宜长,“口”写扁。整个字写紧凑,竖钩在竖中线上。
部首:亅
组词:故事 事情
造句:奶奶知道的故事可太多了。
音序:S
结构:上下
沉
chén
书写指导:“氵”第三笔是提,“冖”起笔低于“氵”。
部首:氵
组词:沉没 沉浮
造句:袋子那么沉,我可提不起来。
音序:C
结构:左右
发
fà
书写指导:首笔的折笔略上扬,第二笔撇和第四笔捺舒展。
部首:又
组词:发表 头发
造句:爷爷的头发都白了。
音序:F
结构:独体
窗
chuāng
书写指导:“穴”宜宽,盖住下面的部分。
部首:穴
组词:窗外 窗户
造句:窗外的小猫跳来跳去。
音序:C
结构:上下
哄
先
闭
紧
润
等
吸
发
粘
汗
额
沙
乏
哄骗 汗珠 闭上 红润 呼吸 脸上 故事 下沉
头发 汗珠 额头 粘在
紧紧地 等会儿 少先队
窗外 沙子 乏了
哄骗
汗水
等等
先后
关闭
紧张
吸气
沾上
真棒!
红润
额头
沙发
乏了
脸孔
做事
沉思
窗户
头发
听课文朗读,读准字音,说一说,睡梦中的妈妈是怎样的?
睡梦中的妈妈___________。
睡梦中的妈妈___________。
睡梦中的妈妈___________。
真美丽
好温柔
好累
为什么说“睡梦中的妈妈真美丽”?
________眼睛闭上了,________闭着;________眉毛,也在睡觉,睡在妈妈________脸上。
明亮的
紧紧地
弯弯的
红润的
思考:“弯弯的眉毛,也在睡觉”这句话运用了什么修辞手法?
运用了拟人的修辞手法,把眉毛比作人,眉毛也在睡觉。说明了眉毛弯弯的很美丽,也说明了睡梦中的妈妈很美丽。
小练笔
明亮的( ) 弯弯的( )
明亮的( ) 弯弯的( )
明亮的( ) 弯弯的( )
天空
星星
窗户
月亮
小路
小河
从哪里可以看出来“睡梦中的妈妈好温柔”?
妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……
“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面?
1.妈妈的呼吸那么沉。
2.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
3.窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。
“窗外,小鸟儿在唱着歌,风在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。”这句话用了什么修辞手法?你体会出什么?
这句话运用拟人的修辞手法,将小鸟和风当做人来写,小鸟在唱歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙声,妈妈太累了,一点也听不到。
她干了好多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
妈妈为了家庭日夜操劳,付出了很多,非常的辛苦,我们应该更爱妈妈,帮妈妈分担家务,为妈妈减轻负担。
1.为什么说睡梦中的妈妈很美丽?
睡梦中的妈妈闭着明亮的眼睛,弯弯的眉毛睡在红润的脸上。看上去很美丽。
课文内容我知道
2.为什么说睡梦中的妈妈很温柔?
因为睡梦中的妈妈在微微地笑着,在睡眠梦中还想着故事。
3.为什么说睡梦中的
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