部编版二上7.妈妈睡了.pptxVIP

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部编版二上7.妈妈睡了

我们每个人都有一个爱我们的妈妈,你们观察过自己的妈妈吗?有一位小朋友在妈妈睡着的时候,也仔细地看着他的妈妈,你们想不想听我讲讲?今天我们一起走入《妈妈睡了》这篇课文。 哄 先 闭 紧 润 等 吸 发 粘 汗 额 沙 乏 脸 事 沉 窗 hàn hǒng xiān bì jǐn rùn děng xī fà zhān é shā fá chuāng chén liăn shì 哄人 先生 闭上 紧紧 红润 呼吸 头发 粘在 汗水 额头 沙沙 乏了 脸上 事情 沉睡 窗外 等会儿 发 粘 觉 哄 hǒng 书写指导:左窄右宽,“共”上横短,下横长。 部首:口 组词:哄我 哄逗 造句:我摔倒哭了,妈妈跑过来哄我。 音序:H 结构:左右 先 xiān 书写指导:第一笔撇短,竖在竖中线上,下横长在横中线上。 部首:儿 组词:首先 先后 造句:妈妈哄妹妹睡觉,自己却先睡着了。 音序:X 结构:上下 闭 bì 书写指导:第一笔是点,先写“门”,再写才。 部首:门 组词:闭上 关闭 造句:“闭上嘴。”姐姐常常对我这样喊,我可烦了。 音序:B 结构:半包围 脸 liǎn 书写指导:左窄右宽。右部中间横短,倒数第二笔是撇。 部首:月 组词:脸上 脸色 造句:小明不小心地把泥巴弄到脸上了。 音序:L 结构:左右 事 shì 书写指导:首横宜长,“口”写扁。整个字写紧凑,竖钩在竖中线上。 部首:亅 组词:故事 事情 造句:奶奶知道的故事可太多了。 音序:S 结构:上下 沉 chén 书写指导:“氵”第三笔是提,“冖”起笔低于“氵”。 部首:氵 组词:沉没 沉浮 造句:袋子那么沉,我可提不起来。 音序:C 结构:左右 发 fà 书写指导:首笔的折笔略上扬,第二笔撇和第四笔捺舒展。 部首:又 组词:发表 头发 造句:爷爷的头发都白了。 音序:F 结构:独体 窗 chuāng 书写指导:“穴”宜宽,盖住下面的部分。 部首:穴 组词:窗外 窗户 造句:窗外的小猫跳来跳去。 音序:C 结构:上下 哄 先 闭 紧 润 等 吸 发 粘 汗 额 沙 乏 哄骗 汗珠 闭上 红润 呼吸 脸上 故事 下沉 头发 汗珠 额头 粘在 紧紧地 等会儿 少先队 窗外 沙子 乏了 哄骗 汗水 等等 先后 关闭 紧张 吸气 沾上 真棒! 红润 额头 沙发 乏了 脸孔 做事 沉思 窗户 头发 听课文朗读,读准字音,说一说,睡梦中的妈妈是怎样的? 睡梦中的妈妈___________。 睡梦中的妈妈___________。 睡梦中的妈妈___________。 真美丽 好温柔 好累 为什么说“睡梦中的妈妈真美丽”? ________眼睛闭上了,________闭着;________眉毛,也在睡觉,睡在妈妈________脸上。 明亮的 紧紧地 弯弯的 红润的 思考:“弯弯的眉毛,也在睡觉”这句话运用了什么修辞手法? 运用了拟人的修辞手法,把眉毛比作人,眉毛也在睡觉。说明了眉毛弯弯的很美丽,也说明了睡梦中的妈妈很美丽。 小练笔 明亮的( ) 弯弯的( ) 明亮的( ) 弯弯的( ) 明亮的( ) 弯弯的( ) 天空 星星 窗户 月亮 小路 小河 从哪里可以看出来“睡梦中的妈妈好温柔”? 妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听…… “睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面? 1.妈妈的呼吸那么沉。 2.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。 3.窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。 “窗外,小鸟儿在唱着歌,风在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。”这句话用了什么修辞手法?你体会出什么? 这句话运用拟人的修辞手法,将小鸟和风当做人来写,小鸟在唱歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙声,妈妈太累了,一点也听不到。  她干了好多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。 妈妈为了家庭日夜操劳,付出了很多,非常的辛苦,我们应该更爱妈妈,帮妈妈分担家务,为妈妈减轻负担。 1.为什么说睡梦中的妈妈很美丽? 睡梦中的妈妈闭着明亮的眼睛,弯弯的眉毛睡在红润的脸上。看上去很美丽。 课文内容我知道 2.为什么说睡梦中的妈妈很温柔? 因为睡梦中的妈妈在微微地笑着,在睡眠梦中还想着故事。 3.为什么说睡梦中的

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