重庆育才中学高 三 (2014级) 二轮(理数)复习专题5 第1讲 空间几何体 教师版.doc

第讲　空间几何体 1． 棱柱、棱锥、棱台 (1)棱柱的性质 侧棱都相等，侧面是平行四边形；两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形；过不相邻的两条侧棱的截面是平行四边形；直棱柱的侧棱长与高相等且侧面与对角面是矩形． (2)正棱锥的性质 侧棱相等，侧面是全等的等腰三角形，斜高相等；棱锥的高、斜高和斜高在底面内的射影构成一个直角三角形；棱锥的高、侧棱和侧棱在底面内的射影也构成一个直角三角形；某侧面的斜高、侧棱及底面边长的一半也构成一个直角三角形；侧棱在底面内的射影、斜高在底面内的射影及底面边长的一半也构成一个直角三角形． (3)正棱台的性质 侧面是全等的等腰梯形；斜高相等；棱台的高、斜高和两底面的边心距组成一个直角梯形；棱台的高、侧棱和两底面外接圆的半径组成一个直角梯形；棱台的斜高、侧棱和两底面边长的一半也组成一个直角梯形． (4)四棱柱、直四棱柱、正四棱柱、正方体、平行六面体、直平行六面体、长方体之间的关系． 2． 圆柱、圆锥、圆台 (1)圆柱、圆锥、圆台的概念 分别以矩形的一边、直角三角形的一直角边、直角梯形垂直于底边的腰所在的直线为旋转轴，其余各边旋转而形成的曲面所围成的几何体分别叫做圆柱、圆锥、圆台． (2)圆柱、圆锥、圆台的性质 轴截面分别是矩形、等腰三角形、等腰梯形；平行于底面的截面都是圆． ．三视图 (1)三视图的正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线．画三视图的基本要求：正俯一样长，俯侧一样宽，正侧一样高； (2)三视图排列规则：俯视图放在正视图的下面，长度与正视图一样；侧视图放在正视图的右面，高度和正视图一样，宽度与俯视图一样． ．几何体的切接问题 (1)解决球的内接长方体、正方体、正四棱柱等问题的关键是把握球的直径即棱柱的体对角线长． (2)柱、锥的内切球找准切点位置，化归为平面几何 问题． ． 空间几何体的两组常用公式(不要求记忆) (1)柱体、锥体、台体的侧面积公式： ①S柱侧＝ch(c为底面周长，h为高)；②S锥侧＝ch′(c为底面周长，h′为斜高)； ③S台侧＝(c＋c′)h′(c′，c分别为上下底面的周长，h′为斜高)； ④S球表＝4πR2(R为球的半径)． (2)柱体、锥体和球的体积公式： ①V柱体＝Sh(S为底面面积，h为高)；②V锥体＝Sh(S为底面面积，h为高)； ③V台＝(S＋＋S′)h；④V球＝πR3. 1． (2013·广东)某四棱台的三视图如图所示，则该四棱台的体积是(　　) A．4 B. C. D．6 答案　B 解析　由三视图知四棱台的直观图为 由棱台的体积公式得：V＝(2×2＋1×1＋)×2＝. 2． (2013·四川)一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的直观图可以是(　　) 答案　D 解析　由三视图可知上部是一个圆台，下部是一个圆柱，选D. 3． (2013·江西)如图，正方体的底面与正四面体的底面在同一平面α上，且AB∥CD，正方体的六个面所在的平面与直线CE，EF相交的平面个数分别记为m，n，那么m＋n＝(　　) A．8 B．9 C．10 D．11 答案　A 解析　取CD的中点H，连接EH，HF.在四面体CDEF中，CD⊥EH，CD⊥FH，所以CD⊥平面EFH，所以AB⊥平面EFH，所以正方体的左、右两个侧面与EF平行，其余4个平面与EF相交，即n＝4.又因为CE与AB在同一平面内，所以CE与正方体下底面共面，与上底面平行，与其余四个面相交，即m＝4，所以m＋n＝4＋4＝8. 4． (2013·新课全国Ⅱ)一个四面体的顶点在空间直角坐标系O－xyz中的坐标分别是(1,0,1)，(1,1,0)，(0,1,1)，(0,0,0)，画该四面体三视图中的正视图时，以zOx平面为投影面，则得到正视图可以为(　　) 答案　A 解析　根据已知条件作出图形：四面体C1－A1DB，标出各个点的坐标如图(1)所示，可以看出正视图为正方形，如图(2)所示．故选A. 5． (2013·福建)已知某一多面体内接于球构成一个简单组合体，如果该组合体的正视图、侧视图、俯视图均如图所示，且图中的四边形是边长为2的正方形，则该球的表面积是________． 答案　12π 解析　由三视图知，该几何体为正方体和球组成的组合体，正方体的对角线为球的直径．所以2R＝2，即R＝，球的表面积为S＝4πR2＝12π. 题型空间几何体的三视图 例1　(1．直径为4的球的体积为，则 A. B. C. D. (2)、【2013合肥二模（理）】某几何体的三视图如图（其中侧视图中的圆弧是半圆），则该几何体的表面积为（　　） A．92+14π B． 82+14π C． 92+24π D． 82+24π