八年级第1篇桃花源记.pptVIP

语文 第1篇　桃花源记 人教版 一、文学(文体)常识 1．《桃花源记》选自《陶渊明集》，陶渊明(约365年—427年)，名潜，字元亮，东晋著名诗人。自号五柳先生，世称靖节先生。田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》《桃花源诗》(其中《桃花源记》是《桃花源诗》的序言)等，有“田园诗人”之称。他也是田园派的鼻祖。 2．记，古代常用的一种文体。可记人和事，可记山川名胜，可记器物、建筑等。写法上大多以记叙为主，兼有议论、抒情成分。 通“邀”，邀请。 形容词作动词，消失。 形容词作动词，对……感到诧异。 方位名词作状语，向前。 形容词作动词，穷尽，走到尽头。 名词作动词，做标记。 名词作动词，实现。 古义：鲜艳美丽。今义：食物味道好。 古义：地方开阔，光线充足。今义：乐观，畅快，不阴郁低沉。 古义：交错相通。今义：各种运输和邮电事业的总称。 古义：妻子儿女。今义：男子的配偶。 古义：与世隔绝的地方。今义：没有出路的境地。 古义：不要说，〈更〉不必说。今义：连词，表示条件不同而结果相同。 古义：不值得。今义：不充足；不满。 古义：与外界隔绝，断绝往来。今义：两个地方分隔开。 古义：整齐的样子。今义：形容很像。 古义：渡口。今义：唾液。 于是，就。 竟然。 这。 代词，代桃花源。 自己的。 代词，代指渔人。 动词，寻找。 副词，不久。 动词，丢下。 名词，房屋，客舍。 中间。 年间。 里面。 名词作动词，做标志。 志，与“所”连用，译为：所做的标记。 动词，作为。 介词，对，向。 读wéi，介词，对、向。 听见。 听说。 沿着，顺着。 邀请。 yāo 都。 说。 于是，就。 6．成语积累 世外桃源　豁然开朗　怡然自乐　无人问津 鸡犬相闻　阡陌交通　黄发垂髫 7．四个带“然”的短语： (1)豁然开朗( ) (2)屋舍俨然( ) (3)怡然自乐( ) (4)欣然规往( ) 豁然，开阔的样子 俨然，整齐的样子 怡然，愉快的样子 欣然，高兴的样子 三、文言句式 1．倒装句 问所从来。( ) 2．省略句 (1)(渔人)便舍船，从口入。( ) (2)(村中人)便要(渔人)还家。( ) (3)林尽(于)水源。( ) 3．判断句 南阳刘子骥，高尚士也。( ) 介词宾语前置，应为“问从所来” 省略主语 省略主语、宾语 省略介词 “也”表判断。 四、主题思想 本文按时间先后顺序，把发现桃源、访问桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离奇的情节贯串起来，描绘了一个没有阶级，没有剥削，没有压迫，没有战乱，自食其力，自给自足，和平恬静，人人自得其乐，彼此和睦相处的社会。表达了作者对现实社会的不满，对理想社会的憧憬、渴望。 五、理解默写 1．与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的成语是： 豁然开朗。 2．描写桃花林自然景色的语句： 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 3．本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子： 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 4．“村人”来桃花源的原因是： 先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。 5．本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有： A.便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。B.余人各复延至其家，皆出酒食。 6．表现桃花源人长久与世隔绝的句子是： 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。