八年级语文人教版习题课件13.苏州园林.pptVIP

八年级语文上册（人教版） 13．苏州园林 mó mò qū qǔ chèn lín xún 镂 zhǎo 壑 嶂 榭 zhuó mó qiáng wēi 镂刻 楼房 褴褛 A 4．下面语段中画线句都有语病，请按要求修改。(6分) 苏州园林是指中国苏州城内的园林建筑，以私家园林为主。①起始于春秋时期的吴国建都姑苏时(公元前514年)，形成于五代，成熟于宋代，鼎盛于清代，兴旺于明代。②到清末，苏州已有各色园林近一百七十多处，对外开放的园林有十九处。苏州园林占地面积不大，但以意境见长，以独具匠心的艺术手法在有限空间内点缀安排，移步换景，变化无穷。1997年，③苏州古典园林作为中国园林的榜样被列入《世界遗产名录》。 (1)第①句语序混乱，应调整为：_______________________________ ___________________________________________________________ (2)第②句存在语义矛盾，应删去：__________________ (3)第③句中存在词语使用不当的现象，应把_______改为________。 起始于春秋时期的吴国建都时 (公元前514年)，形成于五代，成熟于宋代，兴旺于明代，鼎盛于清代。 “近”或“多” “榜样” “标本” 课内精读 阅读课文①～⑥段，完成后面的题目。 5．阅读①②段，请概括说明苏州园林的共同特点。(5分) 6．揣摩第④段中“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”一句，说说句子表达的意思是什么。(5分) 7．第④段中“水面假如成河道模样，往往安排桥梁”一句中“往往”一词能否去掉？为什么？(5分) 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 这里作者强调说明“假山的堆叠”是一种园林艺术而不仅仅是技术的重复，它是为了能给人以美的愉悦，而不是简单的技术堆叠，从而达到“使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间”的效果。 不能去掉。“往往”指一般情况，特殊情况除外。用在这里说明并不是所有的河道都安排有桥梁，充分体现了说明文语言的准确性、真实性。 8．下列句子运用了什么说明方法？有怎样的表达效果？(5分) (1)我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。 (2)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。 9．认真阅读第⑥段，说说文中的“隔而不隔，界而未界”的效果是如何形成的？(也可用文中的句子回答)(5分) 作比较。通过比较突出“苏州园林可绝不讲究对称”的特点。 举例子。通过具体的事例，进一步说明苏州园林处处都在体现“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”这一特点。 墙壁上有砖砌的各式镂空图案。廊子大多是两边无所依傍的。 10．本文语言生动准确，还表现在多种修辞手法的综合运用上，第二段中四个“讲究”构成了排比句，突出了布局的特色，也加强了语势。请你运用排比的修辞手法写一段话，介绍某种事物几个方面的特点。(80字左右)(8分) 示例：公园里的树真多啊，有四季常绿的松树，有器宇轩昂的银杏树，有高大挺拔的槐树，有婀娜多姿的柳树；公园里的树真奇啊，有的像一把伞，有的像神气的士兵，有的像顶天立地的巨人。 C 【解析】A沼zhǎo；B镂lòu；D幅fú，称chèn。 12．下列词语书写无误的一项是( )(5分) A．败笔　　蔓延　　玲珑　　盘屈嶙峋 B．堆叠　　闲适　　映衬　　自出新裁 C．明艳　　阅厉　　彩绘　　因地治宜 D．鉴赏　　藤萝　　雷同　　俯仰生姿 【解析】A盘曲嶙峋；B自出心裁；C阅历，因地制宜。 D 乔家大院 ①山西，素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。而今，又以大量传统民居建筑艺术的不断发现而令世人瞩目，其中最为出名的就是乔家大院。 ②乔家大院位于山西省祁县乔家堡村，北距太原54公里，南距东观镇仅2公里。它又名“在中堂”，是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。始建于清代乾隆年间，以后曾有两次增修，一次扩建，于民国年建成一座的建筑群体。 ③大院为全封闭的城堡式建筑群，占地10 642平方米，建筑面积4 175平方米，分6个大院，20个小院，313间房屋。大院三面临街，不与周围民居相连。外围是封闭的砖墙，高10米有余，上层是女墙式的垛口，还有更楼、眺阁点缀其间，显得气势宏伟，威严高大。大门坐西朝东，上有高大的项楼，中间城门洞式的门道，大门对面是砖雕百寿 图照壁。大门以内，是一条石铺的东西走向的甬道，甬道两侧靠墙围台，甬道尽头是祖先祠堂，与大门遥遥相对，为庙堂式结构。北面三个大院，都是芜廊出檐大门