2012秋人教版英语七上StarterUnit2《WhatsthisinEnglish》word学案1.docVIP

Starter Unit 2 What’s this in English? 一、教材分析 本单元的教学内容为： 1. 学习字母I—R 2. 学习八个表事物的名词：map, cup, ruler, pen, orange, jacket, key, quilt 3. 学习辨认物品的句型：What’s this/that in English? It’s a/an … 4. 学习单词拼写，使用句型：Spell it, please. 二、教学重点 1. 字母Ii—Rr 的教学。 2. 词汇map, cup, ruler, pen, orange, jacket, key, quilt等的教学 3. 元音字母a ，e，i，o在开音节和闭音节中的读音规则。 三、教学难点 教材中单词的拼写和语音归类。 四、课时安排 第一课时：完成1a–1c 第二课时：完成2a–2e 第三课时：完成3a–3d 第四课时：完成4a–4d 五、教学步骤 The First Period (1a–1c) Teaching aims （教学目标） 1. 学习map, cup, ruler, pen, orange, jacket, key, quilt八个表事物的名词。 2. 学会辨认物体：What’s this/that in English? It’s … Spell it, please. 3. 学习a/an的初步用法：a jacket, an orange Language points （语言要点） 1. 词汇：1）名词n. English, map, cup, ruler, pen, orange, jacket, key, quilt 2）代词 pron. what, this, that, it 3) 动词 v. is 4）冠词 art. a, an 2. 句型：What’s this/that in English? It’s … Spell it, please. Difficulties （难点）： 1. 物体的辨认 2. 冠词a, an的基本用法 Teaching steps （教学步骤） 1. Warm-up and revision（课堂热身和复习） （1）Greetings Good morning/afternoon/evening. How are you? I’m fine, thank./I’m OK. （2）Review letters A–H T: Can you say the letters from A to H? S: Yes. A, B, C, D, E, F, G, H. （3）Play a guessing game T: (Show a part of a letter) What’s this? S: I think it’s A/B. T: (Show the whole letter to let the Ss check if they’re right or wrong.) Are you right? 【教学设计说明】 引导学生在真实的交际中运用Starter Unit 1中所学到的日常用语，让学生体会学英语的乐趣和成功的喜悦；通过做猜测游戏让学生复习字母，既有趣又能丰富学生的想象力。在做的过程中引入本单元的重点句型What’s this? It’s … ，让学生建立一定的感性认识，体现听说领先的原则。 2. Presentation （呈现新知识） Show some pictures and teach the Ss to learn the new words map, cup, ruler, pen, orange, jacket, key, quilt and the sentences: “What’s this/that in English? It’s a/an …” 【教学设计说明】 从猜谜游戏到新知识呈现，让学生在一种兴奋的情绪中接受新知识，可以有效地提高他们的学习兴趣。 3. Work on 1a （完成1a） （1）T: Open your books to page S5. Look at the letters in 1a. They are big letters. T: Sally, can you read them aloud? S: Yes, … （2）T: Good. Now please look at the picture and look for the small