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2016届高中生物第一轮复习课件 热点专题突破系列(五).
热点专题突破系列(五) 动物生命活动调节方式的判断和应用 【三年考情分析】 动物生命活动调节方式包括神经调节、体液调节和免疫调节,这三种调节方式相互作用,共同维持内环境的稳态,维持生命活动的正常进行。高考命题时,常以图形或表格为载体,以生命活动调节实验作为背景材料考查分析、判断能力,而且多以选择题或非选择题的形式出现。主要有以下两个考查角度: (1)调节方式的判断:三年11考,如2014山东T25、2014四川T8、2014江苏T9、2012天津T3等。 (2)调节方式在生产、生活中的应用:三年8考,如2014海南T27、2014天津T6、T7、2014重庆T3、2013安徽T6等。 【热点分类突破】 类型一 生命活动调节方式判断 1.根据反应速度判断神经调节和激素调节方式: (1)神经调节:速度快,可使机体对外界刺激做出快速准确的反应,如膝跳反射、缩手反射等。 (2)激素调节:速度慢,但持续时间较长,如摄食后血糖浓度的变化、寒冷条件下甲状腺激素分泌的调节等。 2.根据发挥免疫作用的结构或物质及免疫结果判断免疫调节方式: (1)皮肤、黏膜及其分泌物(如唾液、胃液)属于第一道防线,属于非特异性免疫。 (2)体液中吞噬细胞和杀菌物质属于第二道防线,属于非特异性免疫。 (3)涉及抗体的免疫方式属于体液免疫。 (4)涉及靶细胞裂解的免疫方式属于细胞免疫。 【考题回访】 1.(2015·长春模拟)某人悠闲地在乡间小道上散步,突然在不远处窜出一条大狗,狂叫着向他扑来。此人吓了一跳,立刻满脸通红,产生多种生理反应,这一生理过程属于( ) A.神经调节 B.体液调节 C.神经—体液调节 D.激素调节 【解析】选C。人在受到惊吓等紧急情况的影响下,体内的交感神经活动加强,支配皮肤、各内脏器官及内分泌腺的活动,如肾上腺素的分泌增多,人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加速等特征。可见,在上述情况下,此人发生的生理过程既有神经调节,也有体液(主要是其中的激素)调节。 2.(2014·天津高考)神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是( ) A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞 B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除 C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫 D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少 【解题指南】(1)图示信息:由于乙酰胆碱受体与抗原物质a结构相似,导致产生的抗a抗体与乙酰胆碱竞争受体,进而导致兴奋的传递受阻,表现为重症肌无力。 (2)关键知识:体液免疫的过程、自身免疫病。 【解析】选B。本题考查免疫调节。图中物质a可刺激机体产生抗a抗体,而抗体是由浆细胞产生的,说明物质a可以作为抗原刺激B细胞增殖分化为浆细胞,故A项正确;抗a抗体与物质a结合形成沉淀,被吞噬细胞吞噬,故B项错误;抗a抗体所参与的免疫属于体液免疫,故C项正确;由于抗a抗体与乙酰胆碱竞争AChR,所以患者乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少,故D项正确。 3.(2015·桂林模拟)如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免 疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是 ( ) A.d细胞为浆细胞;②③等过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与 B.④⑤过程是细胞的分裂与分化,⑥过程是抗原与抗体的结合 C.由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同 D.与Y合成和分泌直接有关的膜性细胞器是内质网和高尔基体 【解析】选B。①表示吞噬细胞吞噬处理抗原,②表示吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,③表示T细胞产生淋巴因子作用于B细胞,④表示B细胞增殖分化,⑤表示浆细胞分泌抗体,⑥表示抗原、抗体结合;a表示各种血细胞,b表示T细胞,c表示B细胞,d表示浆细胞,e表示记忆细胞,f表示吞噬细胞。 4.(2014·四川高考节选)某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬腿。下图为相关反射弧示意图。 (1)图示反射弧中,a是 。当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为 。当兴奋到达c处时,该结构发生的信号转变是 。 (2)伤害性刺激产生的信号传到 会形成痛觉。此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是 。 (3)当细菌感染足部伤口时,机体首先发起攻击的免疫细胞是 ? 。未被清除的病原体经过一系列过程,其抗原会刺激B细胞增殖分化为 。 【解题指南】(1)图示信息:该图表示反射弧的五个组成部分,其中a为传入神经,b点位于传入神经上,c点为神经中枢中的突
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