高三三视图.ppt

[走入湖南高考] （2014年，湖南卷）一块石材表示的几何体的三视图如图2所示，将石材切削、打磨、加工成球，则能得到的最大球的半径等于（ ） A.1 B.2 C.3 D.4 考点1：三视图的确认与应用 例1.下图为长方体木块堆成的几何体的三视图,则组成此几何体的长方体木块块数共有( ) 考点1:三视图的确认与应用例2（2012年湖南卷4）某几何体的正视图和侧视图均如图1所示，则该几何体的俯视图不可能是（ ） 答案：D 考点1：三视图的确认与应用变式1：（2013年四川卷2）一个几何体的三视图如图所示，则该几何体可以是（ ）（A）棱柱 （B）棱台 （C）圆柱 （D）圆台 答案：D 解题方法总结：（三视图的确认与应用） (1)解题的切入点是什么? 提示:解答本题的切入点是从俯视图入手. (2)解题的关键是什么？ (1)形状的确定：三视图与空间几何体的相互转化是解决这类问题的常用方法. (2)大小的确定：根据三视图的大小可确定几何体的大小,由几何体的大小也可求出三视图的大小. 考点2：由三视图求该几何体的面积（侧面积或表面积等）例3、（2010北京卷4）如下图是三棱锥的三视图,是三个直角三角形,则它的俯视图的面积为__ __. 解析:由三视图知,棱锥的俯视图的两个直角边分别为5,6,则它的面积为 ?×5×6=15. 答案:15 考点2：由三视图求该几何体的面积（侧面积或表面积等）变式2：（2013年湖南卷7）已知正方体的棱长为1，其俯视图是一个面积为1的正方形，侧视图是一个面积为的矩形，则该正方体的正视图的面积等于（ ）A．√3/2 B.1 C.(√2 +1)/2 D.√2 答案:D 考点2：由三视图求该几何体的面积（侧面积或表面积等） 变式:3：（2010年福建卷3）若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图所示，其侧面积等于（ ） A．√3 B．2 C．2√3 D．6 答案：D 考点3：由三视图求该几何体的体积例4、（2013年广东卷6）某三棱锥的三视图如上图所示，则该三棱锥的体积是( )A、1/6 B、1/3 C、2/3 D、1 考点3：由三视图求该几何体的体积 例5、(2013·浙江高考)已知某几何体的三视图(单位：cm)如图所示，则该几何体的体积是( ) A.108 cm3 B.100 cm3 C.92 cm3 D.84 cm3 【解析】(1)选B.由三视图可知该几何体如图所示，所以 = 考点3：由三视图求该几何体的体积变式4：（四县联考试题）某几何体的三视图如图1所示，则该几何体的体积是 . 解题方法总结：（几何体的三视图求表面积与体积） 1.求解几何体的表面积及体积的技巧 (1)求几何体的表面积及体积问题，可以多角度、多方位地考虑，熟记公式是关键所在.求三棱锥的体积，等体积转化是常用的方法，转化原则是其高易求，底面放在已知几何体的某一面上. (2)求不规则几何体的体积，常用分割或补形的思想，将不规则几何体转化为规则几何体以易于求解. 考点4：其他综合类型 【走进湖南高考】（2014年，湖南卷）一块石材表示的几何体的三视图如图2所示，将石材切削、打磨、加工成球，则能得到的最大球的半径等于（ ） A.1 B.2 C.3 D.4 [解析]： 答案：B 作业：完成课后练习 * * * * * 高三文科数学复习：三视图 主视图 主视图 俯视图 左视图 从上面看 从正面看 从左面看 高 长 宽 宽 主视图 俯视图 左视图 高 长 宽 宽 三视图位置有规定， 主视图要在左上边，它 的下方应是俯视图，左 视图坐落在右边 三视图的对应规律 主视图和俯视图 ----长对正 主视图和左视图 ----高平齐 俯视图和左视图 ----宽相等 画下例几何体的三视图 老师提示: 在画三视图时,看的见部分的轮廓通常画成实线,看不见部分的轮廓线通常画成虚线. A.3块 B.4块 C.5块 D.6块 答案:B 1 2 1 正视图 侧视图 俯视图 答案:B 答案:B 答案:16π-16 G E F O * * * * *