植物生长素的发现—公开课(动画很棒很实用)PPT.ppt

3．1 植物生长素的发现;;向光性 : 在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。;为什么植物会出现向光性呢？;达尔文实验;尖端是感受光刺激的部位， 而弯曲的部位在尖端下部;总结上述三个实验,达尔文提出:; 詹森的实验;结论 胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激 在下部分布不均匀造成的.;詹森和拜尔的结论;- 温特的实验 ; 温特认为胚芽鞘尖端产生的化学物质可能是和动物激素类似的物质，能促进生长，并把这种物质命名为生长素 ; 1931年，科学家首先从人尿中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫 吲哚乙酸（ IAA ）。 ;四、得出结论---植物向光性的解释;对植物向光性的解释 ;总结上述科学家的实验结果，得出：;过程：科学研究的一般过程;生长素发现实验中的两个原则;1．植物向光性实验中，生长素产生的部位、感觉刺激 部位、向光弯曲的部位分别是（ ??） ? A．胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光一面 B．胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面一段 C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面一段 D．胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面一段 2．将燕麦胚芽甲（顶端套上锡箔小帽）和乙（自然状态 均置于单侧光下，一段时间后甲直立生长，乙弯向光 源生长。这一实验结果表明 （? ） A．感受光刺激的部位是胚芽尖端　　 B．生长素能促进植物生长 C．胚芽尖端能产生某种促进生长的物质 D．植物的生长具有向光性;3.植物向光性的形成,是由于单侧光使（ ） A.生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高B.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高 　　　　　　　 C.茎尖感光部位的感光能力发生改变D.茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变 ;4、下列情况下一段时间后胚芽鞘的生长情况 （都是左侧单侧光照射） ;5.下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗，B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗，将A、B 分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将C盆放在不旋转的圆盘上，三盆均有单侧光照射。几天后，A盆的幼苗_______生长；B盆的幼苗_______生长；C盆的幼苗_______生长。 ;二、生长素的产生、运输和分布;3、生长素只要分布在植物体的什么部位？