人力资源部06年工作回顾及07年工作计划.docxVIP

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人力资源部06年工作回顾及07年工作计划

人力资源部06年工作回顾及07年工作计划 人力资源部06年工作回顾及07年工作计划   伴随着营销中心5个亿收入指标的顺利完成,公司07年的工作也即将翻开崭新的一页。人力资源部召开会议,回顾06年的工作并围绕着营销中心明年8个亿的指标,10个亿的准备,对明年的人力资源工作进行了具体的规划。人力资源部把现有的日常工作划分了六大模块,具体包括招聘、培训、内部管理、绩效考核、薪酬及社会保障等方面,其中大学生的培养跟踪工作也被纳入日常工作中。 一、06年工作回顾及工作中存在的问题 培训方面:   培训体系的建立应当包括岗前培训、岗位培训和专业培训三个级别。目前人力资源部的培训工作主要是岗前培训,其它还未纳入培训的日常工作中。   培训课程的科学、顺利实施应当包括培训需求调研、课程设计、教材编定、课程讲授、效果评价和反馈总结等六个方面。目前部门还未搭建起较为系统的培训体系,主要只是围绕着岗前培训中的课程讲授进行工作。 见下表: 步骤 名称 自评 1 需求调研 未实施 2 课程设计 营销培训初步探索中,其它未细化 3 教材编定 初级培训教材已基本完成,中高级培训未实施 4 课程讲授 有1名固定讲师,及2名特约讲师 5 效果评价 初步试行 6 反馈总结 初步试行   人力资源部的培训工作能够基本按照公司的要求进行把关,能够较为全面和系统的介绍公司的企业文化、规章制度、产品知识、安全生产知识等内容。能够与培训学员产生互动,争求学员的意见积极改进,但总体质量偏低,与公司的要求还有较大差距。 社会保障方面:   通过前期下部门掌握原始数据的方式,对各中心人员已办理社会保障和符合要求办理社会保障人员的情况进行了了解和统计,搭建起了最基础的社会保障体系。但是,由于前期记录和资料保存不到位,有部分人员的资料丢失且无法核实具体名单。 大学生培养跟踪方面:   今年是大规模招聘应届大学生的第一年,由于在设置大学生培养跟踪计划的时候对有可能遇到的问题考虑不周,未设置相应的程序和相应的解决办法。使得在培养过程中夹杂太多的随意性和不慎重性,同时程序和制度的空缺使得对大学生的培养缺乏一致性和目标性。   具体表现在整个培养计划不能按照原计划严格执行和实施;大学生的考核和跟踪考核不到位;部分部门缺乏对培养计划的认识和了解,没有明确的培养目标;人力资源部的跟踪考核不到位,对大学生了解和关心不够,未能及时的将发现的问题反应给相关责任领导。 二、07年工作计划及工作改进措施 培训方面:   采取分解任务,分阶段各个击破的方式拟订完善培训体系时间表。并通过对培训教材的实时更新确保授课内容的针对性和实用性。 全年计划安排:   1月—3月完善优化销售人员培训体系,制定出科学的、切实可行的培训教材及模板。包括固有内容的整理及制作成多媒体课件、授课时间和方式的细化、实习期间各部门的应知应会及具体要求、培训期间考勤制度、培训考核办法、培训效果评价办法等。并配合营销中心设计培训合格标准,尽可能提升培训质量,为市场输送了解企业、认同企业文化、能吃苦耐劳、熟悉产品、懂基本营销知识和营销技巧的高质量人才。   2月—3月调研各部门人员状况,了解各岗位的应知应会,优化培训教材,提升培训质量。编订出一整套通用的岗前培训教材,并配合相应的多媒体课件,包括《企业文化理念篇》、《产品知识篇》、《企业规章制度篇》、《安全生产知识篇》等,确保每一节课讲授内容的一致性和完整性,坚决杜绝讲课的随意性,高标准的做好岗前培训。制定出切实可行的班组长培训计划,采取事前调研,征求意见;事中请教,解决疑难;事后回访,加强完善的方式,编订相关教材,争取把班组长的管理能力、综合素质、安全意识及解决突发问题的能力提升到一个新的高度。   3月—6月做好班组长培训,做好基层员工的培训工作。及时传达公司的相关政策和管理规定,融洽员工关系。对于主机手等掌握熟练技术的人员要充分关注,提请部门经常与之沟通,防止其流失。   3月—10月做好新进员工的岗前培训工作,做好培训评价及反馈工作。通过培训评价及反馈工作,总结工作中存在的问题和缺点进行改进。并对培训教材、课程安排等方面做进一步的修改和完善,真正把这门课程讲成贴近员工日常生活、高质量、高效率、员工爱听的精品课程。   5月—9月针对新增员工多,对工作要求缺乏认识,工作效率低下等问题协助生产质量中心组织大规模的专题在岗培训。包括主机手培训、条形码培训、喷码机培训、合格管材标准、合格管件标准等培训,切实提高员工技能。   针对天气炎热,新员工多的特点,以班组为单位组织“一帮一活动”。每位老员工负责帮助一名新员工,从日常工作到学习生活方面给予全方位的指导,加强新员工对企业的认同,使其尽快的融入。   7月—11月开展以“责任”、“目标”等为主题的专题讨论活动,使广大员工牢牢的团结在一起

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