先进事迹——树立“以人为本”的工作理念培养创新人才.docxVIP

先进事迹——树立“以人为本”的工作理念培养创新人才　　在校工会开展“六个一”竞赛活动中，我一直在思考，如何将“六个一”竞赛活动进一步深化、如何从配合学校的中心工作，完成高等到教育的任务出发，树立“以人为本”的工作理念，以培养具有他新精神和创新能力的复合型工程技术人才为目标，卓有成效地开展工作？我就提出在完成“六个一”竞赛活动中，要同时做到“六个帮”。这“六个帮”的具体内容是：　　1.树立正确的人生观、世界观、价值观，教育引导培养他们成为政治上合格的人才；　　2.帮助学生巩固专业思想，热爱本专业，学好本专业，培养他们成为专业技术人才；　　3.学生树立考研信心，指导考研学习，介绍考研经验，通过考研激发他们的学习热情；　　4.助学生树立创新意识，培养科研能力，吸收他们参加工程项目设计，提高设计能力；　　5.帮助学生克服生活上、学习上的各种困难，协助学校和家庭减轻学生压力，进行定期与不定期的经济资助；　　6.帮助学生顺利就业，提供就业信息，拓宽就业渠道，使他们学有所成，学有所用，为祖国建设做出贡献。　　“六个帮”的提出受到了校工会的赞扬，同时也得到了学院教工一致支持。在实际工作中我发挥党员的模范带头作用，从自身做起，首先我在各个年级成立学马列党小组，团支书任组长，指定材料学习重要的政治理论文献，和党的基本知识。培养青年马克思主义者。坚持给各年级学生上党课，担任主讲，对低年级学生启发引导向党组织靠拢，引导他们写入党申请书，培养大批的入党积极分子，吸收他们参加政治活动，对他们进行党的基本知识，区产主义理想、世界观、人生观和价值观教育，进行入党动机和争做合格党员教育。对高年级学生党员严格教育和管理开好支部生活会。我院学生递交申请书达98%，培养入党积极分子85%，发展学生党员达40%左右。发展的学生党员素质高，质量好，在各个岗位能发挥党员先锋模范作用。我经常找学生谈心，教育学生巩固专业思想，学好专业和科学文化知识，认真完成学业，成为四化建设的专业技术人才。我注意收集考研资料，鼓励学生考研，提高知识层次。　　认真做好思想政治工作；说服了01级03级两名要求退学的学生；并帮助他们解决了一些实际问题；使他们俩继续安心求学。02级的一名外省学生，数学基础差，思想压力大，我便出资请了一名数学家教对她进行辅导，使她摆脱了思想压力，学习成绩有了明显的提高。我多次联系和介绍学生去开封建筑工地，参与工程项目设计和建设，培养学生分析问题与解决问题的能力，提高设计水平和设计能力。我关心那些生病学生，带他们看病或去医院看望，购买营养补品。为贫困生安排勤工助学岗，介绍家教，送御寒衣物、鞋袜之类，购买文化用品，00级学生常占盈父亲死于新疆打工的路上，生活贫困，只有一床棉被，我亲手缝制了一床里外三新的棉被给他。这名学生深受感动，学习更加勤奋，获得“三好学生”称号和“二等奖学金”。还光荣地加入了党组织，已向浙江签约，即将参加工作。我有时请贫困生到家中吃饭，改善生活，给他们更多的关爱，帮助他们渡过困难时期，圆满完成学业。一位到湖北黄冈任教的学生告诉我他评为“爱生如子”模范班主任，领取了奖金，他说，“白老师你对我生病时关爱，我忘不了，如果有来世，我还当您的学生，我要向你一样关心爱护学生”。新同学说“白老师像妈妈一样关心我们，我们不再想家……”。　　在学生就业方面，我向学生宣传就业政策，提供就业信息，不放弃任何一个就业岗位，包括双休日不休息，接待用人单位力荐毕业生。今年洛阳机械部设计院招聘学生，一直强调只招2名男性，不招专升本的学生和女生。用人单位领导二次到院后，我热情礼貌地招待，友好相处，积极推荐，他们改变了计划，与我们建筑学专业六名学生签订协议，其中包括专升本学生和女生。我将教育实习与学生就业结合起来，效果非常好，我将以往用人单位和已就业往届毕业生的联系方式提供给应届的毕业生，使应届生及早进入工作状态，直接通过实习，找到就业单位，即节省了时间和经费又提高了考研和就业率，这是一项耐心细致的工作。今年114名毕业生教取重点大学研究生29人，5人继续考研，其他人顺利就业。我院学生教研、就业方面在全校名列前茅。从实践中我深切体会到，只有树立以人为本的理念，全方位为学生工作和服务，我们的学生教研、就业、成长、成才之路更广阔。作为一名党员，高校教育工作者，我愿用我全部的热情和心血为党的事业培养合格的接班人。我永远牢记党的宗旨，为党旗添光夺彩。