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精心设计 精彩演绎 智慧生成 物理优质课听课 有幸参加了今年月—11日在中举行的为期天的省物理优质课评选的听课，的确是大开眼界！使人于教学之中了几许借鉴之处。现下，与大家共勉优秀选手们的课，深深折服了在场所老师，让人听来，深深感叹！我更是惊叹又赞赏！在本届优质课大赛上，各位教师多媒体和翔实的课内外资料，发掘教学资源教学，在讲授中语言和体语言，使学生在课堂中生动而活泼，地了学生的想象力和主观能动性，最大程度地调动了学生的性，挖掘出了学生的潜力。十几位教师出的新思路、新设计、新观念给我留下了的印象。 们精心的教学设计，了新课引入趣味化、揭示概念化、点拨规律条理化、练习多样化、选题难度层次化、教学方法灵活化、教学技巧艺术化。真正体现出教师的角色是“导演”、是学生自主学习的“引路人”。 每听完一位老师的课，我就期盼下一位，到底课，会有设计风格呢？事实上，真是万紫千红，而妙在各有奇趣，都有不同的闪光点，可以在我以后的教学中借鉴。 这次听课，体会较深的是老师们对教材的灵活和深层挖掘是，在《》中，，有一位老师真问题强烈的性和启发性，恰是实事求是的是教育工作者的要求。教法不一，却也各有千秋。《》的本质，有一位老师演示法，引起了我的兴趣，的确让人耳目一新。实践证明，老师的智力思考劳动白费，学生们的兴趣调动起来，热情也高涨，一节课，在愉快中渡过！这难道我一直追求的吗？ 简洁明快的板书，让人记忆犹新！用