数学:24.1.2《垂直与弦的直径》(人教课标版九年级上)青少年教育精选2231.pptVIP

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数学:24.1.2《垂直与弦的直径》(人教课标版九年级上)青少年教育精选2231.ppt

数学:24.1.2《垂直与弦的直径》(人教课标版九年级上)青少年教育精选2231.ppt

/soft/ jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili jgyygjygjygj gykuhkilili * /soft/ dfgfhyj 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。 复习回顾:垂径定理 CD过圆心 D B A O C E 推论一:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。 * /soft/ dfgfhyj 定理演绎: D B A O C E 推论二. CD是直径 (或CD过圆心) AE=BE T CD⊥AB CD⊥AB AE=BE T CD是直径 (或CD过圆心) 推论三. 一般地:在这五个结论中,如果有其中两个成立,就可以推出另外三个存在. 即:有2就有三 * /soft/ dfgfhyj 试一试P93 12 驶向胜利的彼岸 挑

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