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- 2018-02-01 发布于上海
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要让探究式学习在语文课堂上放光彩
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要让探究式学习在语文课堂上放光彩
——◎ 范晓娟/河北省武安市西寺庄乡高北中学——
〔摘 要〕 语文教师一定要紧跟时代的步伐,转变自己的教育教学观念,在日常的教学中,不断探索,努力进取,做一个有心人,积极学习提高自己的文化素养,让探究式学习在课堂上生根发芽也是一种优秀的育才之道。
〔关键词〕 语文教学 探究式学习 相得益彰
目前比较流行的探究式学习,是一种很好的语文学习方式,它主要是通过学生在特定的学习环境中,发现问题,调查研究,实际的动手操作以及小组成员之间表达交流共同讨论的探究活动,从而获得知识,掌握技能提升能力的一种学习方式。新课程改革实施已经好多年了,在新课程改革的大潮之下,我们的教育教学发生了巨大的变化,作为初中语文教师也要想方设法提高语文课堂教学效率,搞好初中语文教学,这是每一个语文教师的重中之重,是义不容辞的责任。新形势下对语文课的基本要求,是要充分发挥学生的主体地位,根据学生的生理心理特征和语文课的特点,关注学生的个体差异,发展学生的主体,激发学生的求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,满足不同学生的学习需求,倡导自主合作探究的学习方式。教师是课堂活动的引导者,是学生学习的领路人,教师要充分利用教材,选用合适的教学方法,培养学生的创新意识和创新精神,真正提高学生的语文素养。那么在初中语文课堂教学中如何更好地进行探究式学
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