学校教育技术管理.PPTVIP

* * 第八章 学校教育技术管理 学校教育技术管理是对学校的教育资源、传递系统、教学信息 和学校教育技术工作的规划、协调和控制的活动，也是学校管 理工作的重要组成部分。（P412） 学校教育技术管理工作包括5个方面的内容： （P413） 1、制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章 2、管好、用好教育硬件资源 3、有效利用教育软件，收集资源和网络信息 4、在教学过程中普及、推广教育技术 5、组织教育技术的实验研究活动 第八章 学校教育技术管理 教育技术研究课题管理的原则包括：（P415） 1、科学性原则 2、目的性原则 3、计划性原则 4、服务性原则 研究课题管理的内容：（P416） 1、课题的申报和审批 2、课题的日常管理 3、课题评估和验收 4、成果奖励和推广 第八章 学校教育技术管理 研究课题的管理方法：（P418） 1、系统管理方法 2、目标管理方法 3、计划管理方法 4、计量管理方法 微格教学活动（P419） 微格教学系统是在装有电视摄像、录像系统的特殊教室内，借 助摄像机、录像机等媒体，进行技能训练和教学研究的教学设 施。一般用于师范院校的学生和在职教师教学技能训练的模拟 教学活动。 第八章 学校教育技术管理 进行微格教学的一般方法是：（P419） 由受训者(人数以10人为宜)用10-15分钟的时间，对某个教学 环节如“组织教学”或“授新课”进行试讲。试讲情况由录像机 记录，指导教师和受训者一起观看，共同分析优缺点。 微格教学活动的特点：（P419） 1、目的明确 2、重点突出 3、反馈及时 要保证微格教学训练确有成效，有赖于教师课前的精心策划和 课中良好的组织工作。其工作流程为：确定开课形式→选定训 练课题→提供范例标准→组织试教录像→指导反馈评价。（P419） 第八章 学校教育技术管理 学校的教育硬件资源管理 根据工作性质、使用范围和管理角度，教育设备设施可分为9种 类别：编辑教育教学节目的设备设施（摄像机、编录机、特技台、 计算机、调音台等）、教学播放设备设施（影碟机、投影仪（器） 、闭路电视系统、录放像机、监视器等）、语音教学、多媒体教学 和计算机教学设备设施、教育电视发射系统设备设施（发射机，发 射天线，自动、半自动电视播出系统，电视字幕墙，发射铁塔，电 源等）、卫星电视地面接收设备设施（卫星接收天线、高频头、接 放机、监视器等）、校园计算机网系统设施、校园的有线广播和无 线广播设施、设备设施监测仪器（示波器、频谱仪、波形监视器； 矢量示波器等；辅助设备设施：各类电源、灯光、空调等）、设备 设施用房（常规电教室、语音实验室、计算机室、演播室、录音室 等）。（P422） *