精品最终版整体法和隔离法专题.ppt

第一类：静力学中的整体与隔离 ——平衡类问题 * 与 的分类解析 本溪高中：刘兴旺 步骤：1.明确研究对象并确定 采用整体法还是隔离法 2.研究对象受力分析 3.根据运动情况列方程式 4.根据方程式求解 例. 质量为 M 的三棱柱倾角为θ。A和B都处于静止状态，求地面对三棱柱支持力和摩擦力各为多少？ A B θ 2.隔离法求得 f = mgtanθ 1.整体法求得 N = (M+m)g F = f (M+m)g N f F F mg NA θ ：粗糙水平面上放一个三角形木块a，有一 滑块b沿木块斜面匀速下滑， 则下列说法中正确的是 A．a 保持静止，且没有相对于水平面运动的趋势 B．a 保持静止，但有相对水平面向右运动的趋势 C．a 保持静止，但有相对水平面向左运动的趋势 D．没有数据，无法通过计算判断 左 a v0 右 b  b mg f FN F合 左 a v0 右 Mg FN地 F合 隔离法 第二类 ： 牛顿运动定律中的整体与隔离 ——连结体类问题 连结体类问题的特点： 一起运动 1.相对静止 2.速度和 相同 加速度 连结体类问题的解题思路： 1.整体法求 2. 求内力 加速度 隔离法 连结体类问题的解题原则： 1.隔离法通常选择受力最简单的物 体隔离分析 2.求内力时，先整体法再隔离法 3.求外力时，先隔离法再整体法 例.相同材料的物块m和M用轻绳连接，在M上施加恒力 F，使两物块作匀加速直线运动,求在下列各种情况下绳中张力。 (1)地面光滑 (2)地面粗糙（两物块与地面间摩擦因素为u） 典型例题 ★ ★ (3)竖直加速上升 (4)斜面光滑 加速上升 θ A.a1=a2，F1＞F2 B.a1=a2，F1＜F2 C.a1＜a2，F1=F2 D.a1＞a2，F1＞F2 1. 光滑水平面上有两个质量分别为M和m的物体A、B，M＞m，A、B间水平连接着一轻质弹簧测力计.若用大小为F的水平力向右拉B，稳定后B的加速度大小为a1，弹簧测力计示数为F1；如果改用大小为F的水平力向左拉A，稳定后A的加速度大小为a2，弹簧测力计示数为F2.则以下关系式正确的是 M m M m 例： 质量为M的斜物块放在水平面上，其上质量为 m 的物块，各接触面均光滑，第一次将水平力F1加在m上，第二次将水平力F2加在M上，两次要求m与M不发生相对滑动，求F1与F2之比 F1 F2 F1 α 隔离： M N地 α N mg Mg a = α mg tan M 整体： F1= a（M+m） = α （M+m）mg tan M mg F1 N α F2 mg N α α a = g tan α 隔离： 整体： F2 = a(M+m) g tan α (M+m) = F1= a（M+m） = α （M+m）mg tan M F1 F2 = m M  3. 物块 A、B的质量分别为M、m，A、B间,A与地面之间的摩 擦因数都为μ，在水平力 F的推动下，要使A、B一起运动而 B恰好不下滑， 力 F 至少为多大？ 先隔离后整体 B NA mg f = uNA 隔离： 整体： F (M+m)g N地 f a 竖直： 水平： mg = uNA a = NA / m = g / u N地=（M+m）g F – f = a(M+m) F=(u+ )(M+m)g u 1 第三类 ： 牛顿运动定律中的整体与隔离 ——系统内部分平衡部分不平衡  系统所受的合外力等于系统内各物体的质量与加速度乘积的矢量和。即： 其分量表达式为 Fx合 = m1a1x+ m2a2x+ m3a3x+…… Fy合 = m1a1y+ m2a2y+ m3a3y+…… 三、系统的动力学方程 例题：质量为M的小车放在光滑的水平地面上，右面靠墙，小车的上表面是一个光滑的斜面，斜面的倾角为α ，设当地重力加速度为g。那么，当有一个质量为 m 的物体在这个斜面上自由下滑时，小车对右侧墙壁的压力大小是 （ ） A． B． C． D． α A 【例1】倾角为α的固定光滑斜面上，绳子拴着长木板，木板上站着一只猫。木板的质量是猫的质量的2倍。当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上