呼风唤雨的世纪王萍.ppt

* 呼风唤雨的世纪 庆云县实验小学 王萍 民 航 飞 机 磁 悬 浮 列 车 因 特 网 远 洋 船 舶 教学目标： 1、了解20世纪科学技术给人类 带来的巨大变化。 2、学习文章的说明方法，提高阅 读能力。 3、激发热爱科学的情感以及学习 科学、探索科学奥妙的兴趣。 出乎意料 腾云驾雾 程控电话 归根到底 农耕社会 呼风唤雨 改观 程度 依赖 寄托 幻想 洞察 原子核 因特网 联系 哲学家 潜入 20世纪是一个 呼风唤雨的世纪。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠 什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 在20世纪一百年的时间里，人类利用现 代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎 意料的发现和发明。正是这些发现和发 明，使人类的生活大大改观，其改变的 程度超过了人类历史上百万年的总和。 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 “发现”是看到或找到原先不了解的 事物或规律 。 “发明”是创造出来的新事物 或新方法。 填空： 1、人们登上月球前（????? ）了宇宙飞船，登上月球后，（ ????? ）月球上没有生命。 2、人们为了（????? ）海洋深处的秘密，（ ????? ）了各种新型的海底探测仪。 发明 发现 发现 发明 20世纪，人类登上月球，潜入深海， 洞察百亿光年外的天体，探索原子核世纪 的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特 网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等， 日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地 球村”。 ２0世纪的发现：电子、X射线、 放射线、 维生素、 青霉素、激光、 DNA、太阳风…… 20世纪的发明：计算机、人造卫星、 核武器、空调、洗衣机、霓虹、冰箱、 立体电影、数字音乐、无线电、塑料、 试管婴儿、石英钟、拉链、圆珠笔…… 我也会用恰当的词说这样的句子： 普及 制造 发射 使用 发明 开启 欣赏 例如：20世纪（发射）了卫星。 农耕社会里，没有（ ），没有（ ）， 没有（ ），也没有（ ）。 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个 依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视， 没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用 “千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己 的美好愿望。　　 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察 百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘； 20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞 机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的 星球变成联系紧密的“地球村”。 民 航 飞 机 磁 悬 浮 列 车 因 特 网 远 洋 船 舶 *