第9章-种质资源.pptVIP

第九章 园林植物种质资源;本章重点;第一节 种质资源的概念与分类;一、种质资源的有关概念;3、园林植物种质资源：指包含一定的遗传物质，表现一定的优良性状，并能将其遗传性状传递给后代的园林植物资源的总和，包括野生种、半野生种和各种栽培类型。;雪松;华北落叶松;油松;4、其他有关概念;二、种质资源工作的概况和意义;(二）种质资源的重要性;（三）保护种质资源的迫切性;第二节 栽培植物起源中心与园林植物品种来源;一、栽培植物起源中心;2、八大起源中心 （1）中国起源中心 中国水仙、芍药、牡丹、菊花、桃、杏、梅、华李、华樱、华栗、贴梗海棠、榆叶梅、木瓜、银杏、枇把、杨梅、腊梅、苏铁、樟、杜仲、桃金娘、山茶、刚竹、青篱竹等。 ;刚竹;(2)印度起源中心 薯蓣、落葵、海芋、姜黄、柠檬、柑橘、酸橙、枸橼、余甘子、山柰、椰子、植香、印度??皮树、散沫花、虎尾兰等。;(3)中亚起源中心;(4)近东起源中心;(5)地中海起源中心;(6)埃塞俄比亚起源中心;(7)中美起源中心;(8)南美起源中心; 3、我国园林植物种质资源;;银杏;;大黄牡丹;腊梅;山茶;第三节 种质资源工作的主要内容;一、种质资源的分类;2、外地种质资源;3、野生种质资源;4、人工创造的种质资源;（二）按亲缘关系分类;二、 种质资源的考察;3、考察的主要内容;20世纪以来，种质资源搜集已成为一项重要事业。许多国家成立专门机构，组织专业队伍，到种质资源丰富的地区系统搜集种质材料，为植物育种和生产积累了物质基础。 美国农业部设立引种办公室，1897-～1970年，共派出考察队150次，从世界各地引进了大量种质资源，奠定了美国种植业的基础。俄罗斯的瓦维洛夫及其同事在20世纪20年代和30年代进行了200次考察，到达60多个国家，搜集约15万份材料。;三、种质资源收集;（二 ）种质资源收集的方法;（一）自然保存法;西双版纳;西双版纳;（二）种植保存法 ;梅花;（三）组织培养保存法;（四）种子保存法 ;（五）基因文库保存 ;（六）超低温种质保存法;第五节 种质资源的研究、评价、利用与创新;一、研究与评价;二、利用与创新