第1讲媒介落第一章迷信长大年夜不雅概要(一)(2010年新版).docVIP

第1讲媒介落第一章迷信长大年夜不雅概要(一)(2010年新版).doc

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第1讲媒介落第一章迷信长大年夜不雅概要(一)(2010年新版)

1、 考试基本信息 本科目考试时间 4月日?? 午::00-15:30?? 宏观经济政策发展与发展规划2010年度注册咨询工程师(投资)执业资格考试,仍使用2008年版考试大纲,2008年版考试参考教材未作修改,但考试具体内容新增《中华人民共和国循环经济促进法》、《全国土地利用总体规划纲要(2006-2020年)》、国家发展和改革委员会公告(2008年第37号)发布的《企业投资项目咨询评估报告编写大纲》《关于企业投资项目咨询评估报告的若干要求》,其中只有最后一个文件是今年新增加的内容。 2、本科目的考试特点: 《宏观经济政策与发展规划》的考题为客观题,单选题60道,多选题35道,考试时间2个半小时,每道题的答题时间原则上不超过1.5分钟。 (1)单项选择题:考题由题干和四个备选项组成,每题的备选答案中只有一个最符合题意,答对得1分,不选或答错都不得分。 (2)多项选择题:由题干和五个备选项组成,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错误选项。错选或多选,不得分;少选,所选的每个选项得0.5分。 2009 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 循环经济促进法 土地利用规划纲要 单选 4 6 6 6 7 4 7 4 6 6 1 3 多选 2 4 3 4 4 4 6 1 1 3 3 合计 6 10 9 10 11 8 13 5 7 6 4 6 分值 8 14 12 14 15 12 19 6 8 6 7 9 比例 6.2% 10.8% 9.2% 10.8% 11.5% 9.2% 14.6% 4.6% 6.2% 4.6% 5.4% 6.9% 3、2009年考情分析 (1)2009年考点分布图 整体趋势分析: 1、考题的难度较为适中,绝对部分都可从书中直接找到答案;有的试题年年考,要熟练真题。 2、整体上来说,概念、特点、分类、目标等基础性内容要重点掌握。 、内容,应该安排一段时间进行细致复习;然后可以通过演练习题来加强记忆。 (2)出题方式: 大多数题目都可以在书本上直接找到出处,但是有些或者换个问法、或者问法模糊,不管怎么变化,最基本的是要知道它考的是哪块内容。题型及对应的复习技巧题型 复习技巧 考概念、特点、职能、功能、目标、内容、措施、目的、方针、原则 记忆内容中的要点,注意不要遗漏。 考核关键性语句,例如包含核心、最基本、关键、重要等词语 复习中对于此类语句要特别注意,易出题。 考关联内容之间差异,例如不同功能间、分类、方法、措施、指标等 复习时注意有关联性的内容,不要混淆。 考有关法律法规规定 常考核,对于禁止、否定性、特殊性规定要留意。 考有关规定中的数字、比例 书中涉及的不多,最好熟记。 考公式计算 主要是一些计算指标,内容不多,要重点掌握。 复习方法:最好进行细致复习,以理解为主;不要只是死记硬背。 要点记忆法:提炼要点进行关联记忆; 列表记忆法:对于分类性内容,可以总结要点、列出表格,帮助记忆; 条款性内容,记住关键性语句即可;依据大纲和教材,从分析真题题型入手,细化大纲要求,对基本知识进行提炼,帮助大家进行要点记忆通过讲解复习分析真题答题技巧;根据趋势预测编写在线作业供大家考核。最后讲解两套模拟试题,检验大家复习效果的同时,请大家找出自己的复习不足之处,查漏补缺。 :机工出版社《20年注册咨询工程师资格考试教习全书(第二科目)》 第一章 科学发展观概要内容提要本章阐述科学发展观提出的背景、基本内涵、对我国经济社会发展的指导意义,以及工程咨询业贯彻落实科学发展观的思路。 第1节 科学发展观的提出 第2节 用科学发展观更新发展理念 第3节 科学发展观与全面建设小康社会宏伟目标 第4节 工程咨询贯彻落实科学发展观 【大纲要求】科学发展观在工程咨询工作中的地位。 在工程咨询业务思想中树立科学的发展理念。 在工程咨询业务实践中坚持“五个统筹”。 用科学发展观指导工程咨询理论方法创新。 【考试要点】 科学发展观的基本内涵 科学发展观指导下的科学的发展理念 科学发展观对我国经济社会发展的指导意义 在工程咨询中如何贯彻落实科学发展观 【内容辅导】 第节 科学发展观的提出 一、发展观及其演变 世界观和方法论体现到发展问题上就是发展观。发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点,决定了经济社会发展的总体战略和基本模式,并会对经济社会发展实践产生根本性、全局性的重大影响。 主要有以下四种: (一)发展是指经济增长 “传统发展观”。最早由西方学者提出,在20世纪50年代已经比较流行。 发展中国家的发展问题主要是经济增长问题,而工业化是实现经济增长的主要途径,这是发达国家走过的成功道路。发展经济学家们提出了国民生产总值和人均国民生产总值作为衡量经济增长的标准。传统发

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