奥斯维辛没有什么新闻奥斯维辛没有什么新闻课件.pptVIP

* 奥斯维辛没有什么新闻 罗森塔尔 教学目标 1、理清课文思路。 2、明确中心思想。 1、课文题目是《奥斯维辛没有什么新闻》，那么，奥斯维辛到底是一个什么地方呢？ 2、作者同参观者们在集中营参观了哪些地方？ 3、参观者在集中营里看见了哪些东西?他们在看见这些东西时有什么反应?用一个词来概括他们的表情，讨论这些变化说明了什么? 4、我们也等于说同作者一起参观了集中营，参观后你有什么感觉？ 5、既然奥斯维辛是这样一个震惊世界的地方，那么作者为什么说“奥斯维辛没有什么新闻”？ 6、既然这里没有什么可写的新闻，那么作者为什么还要写这篇新闻呢？ 1、请看课文第3段。 （学生讨论，教师点拨，下同） 答案要点：奥斯维辛是波兰南方的一个城市，二战期间纳粹德国在这里建立了最大的集中营，被称为二战期间纳粹德国最大的“杀人工厂”，据统计报道有400万人在这里遭到杀害。 2、答案要点：毒气室 、焚尸炉 、 女监房 、不育实验室、 纪念墙 、绞刑室 3、①奥斯维辛集中营的焚尸炉——“开头，他们表情茫然，因为他们不晓得这是干什么使的。” ②拥挤的囚犯宿舍——“一个参观者惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来”。 ③遇难者的鞋子——“…一看到成堆的头发和婴儿的鞋子，…停下脚步，浑身发抖。” ④执行绞刑的地下室——这时，他们感到自己也在被窒息 。另一位参观者进来，她跪了下来，在自己胸前画十字。 人们感情的变化，从侧面证明了集中营的恐怖，是任何心智健全的人所无法想象的，纳粹法西斯的暴行惨绝人寰，灭绝人性，令人发指! 4、 答案要点：德国法西斯的残暴，被害者命运悲惨，气氛的阴森恐怖等 5、 答案要点：从二战结束，纳粹德国失败，十四年来，奥斯维辛的惨状被人们讲过很多次，一些幸存者在回忆录中谈到这里可怕的惨状，奥斯维辛集中营司令官被处决前写的回忆录，也详细介绍了这里进行集体屠杀和用人体做各种实验的情形。 6、答案要点：作者觉得有一种非写不可的使命感，觉得不写一点什么就感到心中不安，就觉得对不起在这里遇难的人们。 因为作者有一种非写不可的使命感，所以他怀着一颗对死难者的怜悯之心写下了这篇文章。因为她的作品触动了无数善良人的心灵，所以他获得了美国普利策新闻奖，成为新闻史上的佳作。 1、写一段你对善良的理解。 2、本文的写作视角。 3、课文中还有好几处写到了与奥斯维辛集中营不相称的事物，如第八段写到：“在德国人撤退时炸毁的布热津卡毒气室和焚尸炉废墟上，“雏菊花在怒放”。请思考一下，这样的一种反差和对比有什么作用? 4、假如有一天，你也来参观奥斯维辛，你会在留言簿上写下什么？（50字左右） 1、善良，不仅仅是一个人的个性，不仅仅是一个人的素养，更应该是一个人延续生命的力量。他会让我们的心情更轻松，让我们的身边更加和谐，让我们时刻享受到做人的乐趣…… 善良，一个很普遍的词，经常被人称道，因为我们面对善良可以不设防，袒露胸襟即使鲁莽，也能得到理解，直率无忌即使过头，也能得到原谅。与善良对话不需要拐弯抹角闪烁其辞，与善良共事不需要多个心眼反留一手。 善良不会低头，凛凛然地挺拔傲立。善良的眼泪就是流出来，也是独自长歌当哭，绝不是向不公平发泄和乞求什么。善良浩然坦荡荡。善良的力量在于它的柔，在于它的韧，更在与它的勃发，和无私便也无谓之豪迈。善良精神的光大是世界之大幸，我们每个有良知的人，理应脱帽抚着心向善良之神致敬，并像耕牛一样弯下腰尽心去做每一件善事，像骆驼一样不止步地开拓善良的更新境界。 善良的传递，是有选择的。善良会摒蔽痛苦，摒除私欲。自己的疼痛自己受，而不传达给别人；自己的苦恼自己解决，而不污染他人，让别人跟着苦恼。 2、本文的写作视角很特别，不同于以往新闻的写作视角，在客观叙述的基础之上还有作者浓烈的主观情感，突破零度写作的传统模式。 （零度写作：来源于法国文学理论家罗兰?巴特1953年发表的一篇文章《写作的零度》。现在多指作者在文章中不掺杂任何个人的想法，完全是机械陈述。但并不是缺乏感情，更不是不要感情;相反，是将澎湃饱满的感情降至冰点，让理性之花升华，写作者从而得以客观、冷静、从容地抒写。多见于新闻写作。也就是客观报道。） 3、明确：作者将这两种反差极大的事物放在一起，组合成一幅令人难忘的画面，既揭露了法西斯摧残美好生命的罪行，又暗示生命是不会被彻底摧毁的，正义必定战胜邪恶，连这种地方都能开出胜利之花，正义之花，地球上还有什么邪恶不被打倒呢? *