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奇妙的对联PPT课件_(公开课用)
奇妙的对联 两碟豆 一瓯油 两蝶斗 一鸥游 林中两蝶斗 江上一鸥游 【教学目标】 一、能够欣赏对联。 二、积累有关对联知识 三、学习写对联的要求 四、尝试写对联。 对联,又叫对子、楹联、楹帖、联语,是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。常见的有春联(含节日联)、门联(含行业联)、喜联、挽联、堂联、名胜古迹联、文艺作品联、杂类等。 对联特点 ①字数相等。一般情况下,在同一联中,上下联的字数必须相等。还须注意的是,上下联一般不能出现相同的字。 对联特点 ②词性相当, 即上下联相应部分要实词对实词,虚词对虚词。具体地说,就是名对名,动对动,形对形,副对副,数量对数量,方位对方位。结构相应,即主谓对主谓,动宾对动宾,偏正对偏正,并列对并列,动补对动补。 对联特点 ③意境相合。上下联意境要完美和谐。如: 一代园丁乐 千年学子悲。 九州桃李荣 × 对联特点 4、节奏和谐。 ①、节奏相同。 如 上联:扫∕千年∕旧习, 下联:树∕一代∕新风。 对联特点 4、节奏和谐。 ②、平仄相对。(现在放宽要求) ③、末字上仄下平。(上联末字应为仄声字,下联末字应为平声字。)(平声:第一第二声。仄声:第三第四声。) 对联特点 注意:避免“合掌”,即上下联意思一模一样。 如:扫千年旧习,除万载陈俗。 × 对联方式 1、正对:上下句意思相似、相近、相补、相衬。 2、反对:上下句意思相反相对。 3、串对:又称“流水对”,上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。 除夕刚饮祝捷酒,新年又看报春花。 对偶有正对和反对之分,下面属于反对的一项是 A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 B.初月出云,长虹饮涧。 C.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 c 说出所供对联的错误之处,并加以修改 1.上联:冬去春来千条杨柳迎风绿 下联: 冰消雪化万朵梅花扑鼻前 2.上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果 下联:丹霞西樵鼎湖,全是广东名山 3. 上联 : 东风送暖大江南北春光好 下联: 春雨润物长城外百花香 4.上联: 国兴旺家兴旺国家兴旺 下联: 老舒心少舒心老少舒心 (香) (为) (少一“内”字 ) (平安) 藏古今学术 聚天地精华 小费君莫惜 后顾自无忧 万千星斗心胸里 十二时辰手腕间 前程远大脚根须站稳 工作浩繁步骤要分清 韵出高山流水 调追白雪阳春 书店 保险公司 钟表店 鞋店 乐器店 “对联寻亲”。下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你用线段把它们联接起来,使之重新变得完整。? ? A.时雨点红桃千树 a.山静无人水自流? B.亭闲有竹春常在 b.春风吹绿柳万枝? C.无意东风花半露 c.夜市千灯照碧云? D.晴空一镜悬明月 d.有闲春色燕双飞
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