奇妙的对联PPT课件_(公开课用).ppt

奇妙的对联 两碟豆 一瓯油 两蝶斗 一鸥游 林中两蝶斗 江上一鸥游 【教学目标】 一、能够欣赏对联。 二、积累有关对联知识 三、学习写对联的要求 四、尝试写对联。 对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。常见的有春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、堂联、名胜古迹联、文艺作品联、杂类等。 对联特点 ①字数相等。一般情况下，在同一联中，上下联的字数必须相等。还须注意的是，上下联一般不能出现相同的字。 对联特点 ②词性相当, 即上下联相应部分要实词对实词，虚词对虚词。具体地说，就是名对名，动对动，形对形，副对副，数量对数量，方位对方位。结构相应，即主谓对主谓，动宾对动宾，偏正对偏正，并列对并列，动补对动补。 对联特点 ③意境相合。上下联意境要完美和谐。如： 一代园丁乐 千年学子悲。 九州桃李荣 × 对联特点 4、节奏和谐。 ①、节奏相同。 如 上联：扫∕千年∕旧习， 下联：树∕一代∕新风。 对联特点 4、节奏和谐。 ②、平仄相对。（现在放宽要求） ③、末字上仄下平。（上联末字应为仄声字，下联末字应为平声字。）（平声：第一第二声。仄声：第三第四声。） 对联特点 注意：避免“合掌”，即上下联意思一模一样。 如：扫千年旧习，除万载陈俗。 × 对联方式 1、正对：上下句意思相似、相近、相补、相衬。 2、反对：上下句意思相反相对。 3、串对：又称“流水对”，上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。 除夕刚饮祝捷酒，新年又看报春花。 对偶有正对和反对之分，下面属于反对的一项是 A．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 B．初月出云，长虹饮涧。 C．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 c 说出所供对联的错误之处，并加以修改 1.上联：冬去春来千条杨柳迎风绿 下联: 冰消雪化万朵梅花扑鼻前 2.上联：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果 下联：丹霞西樵鼎湖，全是广东名山 3. 上联 : 东风送暖大江南北春光好 下联: 春雨润物长城外百花香 4.上联: 国兴旺家兴旺国家兴旺 下联: 老舒心少舒心老少舒心 （香） （为） （少一“内”字 ） （平安） 藏古今学术 聚天地精华 小费君莫惜 后顾自无忧 万千星斗心胸里 十二时辰手腕间 前程远大脚根须站稳 工作浩繁步骤要分清 韵出高山流水 调追白雪阳春 书店 保险公司 钟表店 鞋店 乐器店 “对联寻亲”。下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。? ? A．时雨点红桃千树 a．山静无人水自流? B．亭闲有竹春常在 b．春风吹绿柳万枝? C．无意东风花半露 c．夜市千灯照碧云? D．晴空一镜悬明月 d．有闲春色燕双飞