第10章波动106多普勒效应.pptVIP

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第十章 波动 10-6 多普勒效应 物理学 第五版 * 发射频率 接收频率 人耳听到的声音的频率与声源的频率相同吗? 接收频率——单位时间内观测者接收到的振动次数或完整波数. 讨论 只有波源与观察者相对静止时才相等. 一.机械波的(纵向)多普勒效应 *参照系:媒质。 · R ? R · S ? S * 速度符号规定: S和R相互靠近时,两者的速度皆为正;反之为负. 多普勒效应: 当波源,观察者相对于介质运动时,观察者接受到的频率和波源的频率不同,这种现象称为多普勒效应。 波源和观察者在同一直线上运动,称为纵向多普勒效应。 设S和R的运动沿二者连线上 波速为u.单位时间内在媒质中相位传播的速度始终为正。 观察者接受到的频率 是观察者在单位时间内 接受到的振动数或完整的波数; 波的频率 是媒质质元在单位时间内振动的次数 或单位时间内通过媒质质元某点的完整 波的个数。 波源的频率 是单位时间内波源振动的次数或 发出的‘完整波’的个数; *频率的定义: 一 波源不动,观察者相对介质以速度 运动 观察者接收的频率 观察者向波源运动 观察者远离波源 二 观察者不动,波源相对介质以速度 运动 A 波源向观察者运动 观察者接收的频率 波源远离观察者 三 波源与观察者同时相对介质运动 若波源与观察者不沿二者连线运动 观察者向波源运动 + ,远离 . 波源向观察者运动 ,远离 + . 当 时,所有波前将聚集在一个圆锥面上,波的能量高度集中形成冲击波或激波,如核爆炸、超音速飞行等. 5)卫星跟踪系统等. 1)交通上测量车速; 2)医学上用于测量血流速度; 3)天文学家利用电磁波红移说明大爆炸理论; 4)用于贵重物品、机密室的防盗系统; 多普勒效应的应用 如果波源和观察者的运动不是 沿它们连线方向(纵向),则以上公式中US,UR 应理解为波源和观察者在它 们连线方向上的速度分量(即纵向分量)。 电磁波如光,也有多普勒效应,光与接收器的 相对速度决定接收器接收的频率。可以用相对论 (相对性原理和光速不变原理)证明:当光源和接 收器在同一直线上运动时,速度为V 观察者所 接收到的频率为: 说明 c为真空中的光速 当光源远离接收器时,接收到的频率变小,因而波长变长,这种现象叫做“红移”. 上下符号分别对应光源与 接收器相向和背离的情况。 如来自星球的光谱与地面同一元素的比较,发现几乎都发生红移。可推断星球背离地球“退行”,这就是 “大爆炸”宇宙学理论的重要依据。 当波源的速度超过波的速度时,波源前方不可能有任何波动产生 。 ? —马赫数 冲击波,需注意防范!

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