第2讲专题一线索与情节.pptVIP

⑨傍晚时分的峡谷泛起了丝丝凉意，穿上长袖衣服，再去感受大自然无限风景，下山的汽车行得很快，飞驰在盘旋的十八弯公路。虽然吃完饭再次上车时已是浑身酸痛，但内心深处却好生受用，再游金丝峡却有了原来不曾有的感受，望着窗外飞去的山景，心中有说不出的留恋。带着满心的美好沉沉睡去，再次醒来，我们已经来到古城西安，夕阳下满眼都是闪烁的霓虹。 1．文章第⑨段作者说“再游金丝峡却有了原来不曾有的感受”，作者几次游历的感受有何不同？ 第一次半途而废，有点遗憾；第二次和家人同去，感受到的亲情和温馨，却少了些许尽情游玩的放纵；第三次和文学爱好者同游，对美景有了更加深切的感受。 2．根据作者的游踪，在下面的括号中填上一个景点或者主要活动。(用四字概括) ( )—( )—小街夜景—( ) 游金丝峡 丹江漂流 游仙娥湖 3．文章题目为“再游金丝峡”，但②③④段却写了商洛其他景点的经历，这样写是否多余？ 不多余，文章在写金丝峡之前，分别写了仙娥湖、丹江漂流、小街夜景等，这些景物从不同的角度展现了商洛的山水秀美，为后文写金丝峡的突、幽、秀、奇做了铺垫；前后详略对比，突出作者再游金丝峡的感受。 4．这篇文章值得欣赏的地方很多，请你就其中一点作赏析。 【示例】文章的语言多用四字词语和短语，简洁、明快而典雅，和游览者愉快、充满生命力心情协调一致。 5．结合文章，谈谈你对“我一定能行，挑战自然，更是挑战自我，人生不就是在不断地挑战中才变得更加精彩吗？”的理解。 到了景区的最高处，“我”已困倦不堪，在思考如何下山时，“我”选择咬紧牙关紧跟年轻人直奔山下，因而也更多地领略到景区和风采。人生就是一个不断和困难做斗争的过程，只要坚强坚定，超越自我，一定会领略“无限风光在险峰”的精彩。 语文 专题一　线索与情节 陕西省 一、文章的线索 1．线索的形式 线索是连贯文章始终的脉络，也可以说是文章的纲。抓住了线索，对理解文章、掌握结构、把握中心大有作用。线索的形式有以下几个方面： (1)以某一件有意义的实物为线索，如《羚羊木雕》； (2)以人物为线索，如《背影》(以人物的某一特征——“背影”为线索)； (3)以作者的思想感情或思想感情的变化为线索； (4)以时间为线索，如《登上地球之巅》； (5)以“我”的所见所闻为线索。如《孔乙己》以小伙计“我”的所见所闻为线索塑造孔乙己这个人物形象。 (6)以某一中心事件为线索，如《社戏》。 多数记叙文只有一条线索，但有一些记叙文存在着两条或两条以上的线索。如《藤野先生》，该文除以作者与藤野先生的交往为叙事线索(明线)外，还有一条内在线索，就是作者爱国主义的思想感情。 2．找准线索的方法 ①注意标题。不少文章的标题就是线索。 ②注意反复出现的词语或事物。 ③注意抒情议论句。抒情议论句往往是文章的一条感情线索。 有的线索较隐含，需要用我们自己的语言来概括。 二、文章的故事情节 所谓情节，就是表现人物间相互关系的一系列生活事件的发展过程。在解读以叙事为主的记叙文时，要注意弄清记叙的六要素，写清事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，其中人物和事件是最重要的，其他要素如果有特定意义，也要一并概括出来。可用下面格式概括：本文记叙了……人……时……地何种情况下做……(结果)；在解读以写人为主的记叙文时，要写明叙述主人公做了……事，表现了人物的……品质。 一、(原创题)阅读下面文章，回答问题。 她用绿色守护生命 瑞典卡罗琳医学院2015年10月5日在斯德哥尔摩宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦，以及另外两名科学家威廉·坎贝尔和大村智，表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。 这是中国科学家在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。 A_________ “呦呦鹿鸣，食野之蒿”，《诗经·小雅》的名句寄托了屠呦呦父母对她的美好期待。作为一名生药学专业学生，屠呦呦考入北大医学院时就和植物等天然药物的研发应用结下不解之缘。从1955年进入中医研究院(现为中国中医科学院)来，她几十年如一日，埋首于深爱的事业中，将一份份漂亮的成绩单回馈给党和人民。 ② 屠呦呦入职时正值中医研究院初创期，条件艰苦，设备奇缺，实验室连基本通风设施都没有，经常和各种化学溶液打交道的屠呦呦身体很快受到损害，一度患上中毒性肝炎。除了在实验室内“摇瓶子”外，她还常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本，先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题，为防治血吸虫病做出贡献；结合历代古籍和各省经验，完成《中药炮炙经验集成》的主要编著工作。屠呦呦最引人瞩目的成就是发现青蒿素，作为防治疟疾的一线药物