第五章5.3.1y等腰三角形问题中的分类讨论思想.pptVIP

七年级（下）配北师 第五章　生活中的轴对称 　专题(五)　等腰三角形问题中的分类讨论思想 类型一　遇边讨论 1．已知等腰三角形的一边等于4，另一边等于9，则它的周长为____． 22 2．等腰三角形两边长为4 cm，6 cm，则该等腰三角形的周长为________________． 14 cm或16 cm 解：①如果腰长为12 cm，则底边长为16 cm，等腰三角形的三边长为12，12，16，能构成三角形，∴三角形的周长为12＋12＋16＝40(cm)；②如果底边长为12 cm，则腰长为9 cm，等腰三角形的三边长为12，9，9，能构成三角形，∴三角形的周长为40 cm或30 cm. 类型二　遇角讨论 4．已知等腰三角形的一个内角为75°，则该等腰三角形顶角的度数为________ ． 5．如果等腰三角形的两个内角的度数之比为1∶4，那么这个三角形三个内角各是多少度？ 30°或75° 解：①当较小角为底角时，设较小角为x，则x＋x＋4x＝180°，解得x＝30°，则4x＝120°.故三角形三个内角的度数分别为30°，30°，120°　②当较大角为底角时，设较小角为x，则x＋4x＋4x＝180°，解得x＝20°，则4x＝80°.故三角形三个内角的度数分别为20°，80°，80°.这个三角形三个内角各是30°，30°，120°或20°，80°，80° 6．已知一个等腰三角形的两个内角分别为(2x－2)°和(3x－5)°，求这个等腰三角形各内角的度数． 解：①当(2x－2)°和(3x－5)°是两个底角的度数时，2x－2＝3x－5，x＝3，∴三个内角分别是4°，4°，172°；②当(2x－2)°是顶角的度数时，2x－2＋2(3x－5)＝180，解得x＝24，∴三个内角分别46°，67°，67°；③当(3x－5)°是顶角的度数时，3x－5＋2(2x－2)＝180，解得x＝27，∴三个内角分别是76°，52°，52°.即这个等腰三角形各内角的度数分别为4°，4°，172°或46°，67°，67°或76°，52°，52°. 类型三　遇中线讨论 7．在等腰三角形ABC中，AB＝AC，周长为27 cm，且AC边上的中线BD把△ABC分成周长差为3 cm的两个三角形，求△ABC各边的长． 解：如图，根据题意结合图形，分成两部分的周长的差等于腰长与底边的差．①若AB＞BC，则AB－BC＝3，又2AB＋BC＝27，解得AB＝10，BC＝7，10 cm，10 cm，7 cm能够组成三角形　②若AB＜BC，则BC－AB＝3，又2AB＋BC＝27，解得AB＝8，BC＝11，8 cm，8 cm，11 cm能够组成三角形．因此△ABC的各边长为10 cm，10 cm，7 cm或8 cm，8 cm，11 cm. 类型四　遇高讨论 8．等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为35°，求这个三角形的各个内角的度数． 解：设△ABC，AB＝AC，BD⊥AC.①如图(1)，当高在△ABC内部时，∠ABD＝35°，∠A＝180°－90°－∠ABD＝55°，∴∠C＝∠ABC＝(180°－∠A)÷2＝62.5°； ②如图(2)，当高在△ABC外部时，∠ABD＝35°，∴∠BAD＝180°－90°－∠ABD＝55°，∴∠BAC＝180°－55°＝125°，∴∠ABC＝∠C＝(180°－125°)÷2＝27.5°.故三角形各内角为55°，62.5°，62.5°或125°，27.5°，27.5°. 9．在△ABC中，AB＝AC，AB的中垂线与AC所在直线相交所得的锐角为50°，求∠B的度数． 七年级（下）配北师