第2部分积累与运用第五讲河南中招要求背诵古诗文默写集训三河南中招运用型默写集训.pptVIP

(三)河南中招运用型默写集训 语文 河南专用 1.色彩 古代诗歌讲究色彩的运用，如李贺《雁门太守行》中“塞上燕脂凝夜紫”，《诗经》中的“____________，____________”，白居易《观刈麦》中的“____________”，《木兰诗》中的“当户理红妆”，王湾《次北固山下》中的“____________”，杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“___________________，___________________”，等。从这些句子中不难看出，“诗中画”在这里主要是借助于色彩词汇的灵活使用和巧妙搭配，形成色彩感和色调鲜明的意境美。 蒹葭苍苍 白露为霜 小麦覆陇黄 行舟绿水前 俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 2．读书学习 潜心读书有四种境界。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，静下心来，耐住寂寞，此第一境也；“____________，____________”(陶渊明《饮酒》)，沉醉其中，乐而忘我，此第二境也；“____________，____________”(杜甫《望岳》)，登临顶峰，高屋建瓴，此第三境也；“欲穷千里目，更上一层楼”，人生有限，学海无涯，此第四境也。 采菊东篱下 悠然见南山 会当凌绝顶 一览众山小 3．诗中意象 (1)“马”字经常出现在古诗中，如陶渊明的“结庐在人境，____________”，《木兰诗》中的“____________，从此替爷征”，白居易